传承中华文化,争做文明娃王丽艳.docVIP

《传承中华礼仪，争做文明娃》主题队会 卢龙县第三实验小学 五（2）中队 辅导员: 王丽艳 活动目的：　中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。“孝悌为先务”，“孝道”历来是中国传统伦理道理的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。然而，在我们的周围时常会看到一些没有礼貌的人、不讲文明的事。这些现象深深影响着孩子们的健康成长。因此，对小学生进行“文明礼仪的养成教育”势在必行。通过这次队会，号召学生们自觉遵守《小学生日常行为规范》，自觉抵制不文明的丑行。弘扬中华民族重礼仪的传统，在生活中懂礼仪、讲礼仪，对人彬彬有礼，尊敬师长、团结同学、遵守规则、维护公德，时时刻刻与礼仪同行。培养学生从现在做起，从我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好队员。 活动过程：???主持人：各位领导，各位老师，队员们，大家好！首先我代表五（2）中队欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌） 主持人：首先请各小队汇报人数。 小队长：报告中队长，本小队应到13人，实到13人，报告完毕，请指示。 中队长：接受你的报告，请归队！ （五个小组报告完毕） 中队长：报告辅导员老师，五（2）中队应到59人，实到59人，报告完毕，请指示！ 辅导员：接受你的报告，预祝队会圆满成功，队会可以开始！希望同学们通过本次队会有所收获。 中队长： 第一项：全体起立 第二项：出旗，全体队员向队旗敬礼。（礼毕） 第三项：齐唱《少年先锋队队歌》 （请坐） 中队长：五（2）中队“传承中华礼仪，争做文明娃”主题队会正式开始。 主持人：等一下，中队长，我也来参加你们的主题队会，可以吗？ 中队长：请问你是谁？ 主持人：我是学校刚评选出来的文明之星，我叫明明！嗨，大家喜欢我吗？ 齐：喜欢。 中队长：为什么？ 队员1：明明懂文明，讲礼貌。 队员2：明明有良好的文明习惯。 主持人：文明是永恒的话题,文明渗透到了生活的每一个角落,但现实生活中,我们却往往忽略了文明的存在，不信，请看小品《任我行》。 中队长：同学们，小品演的怎么样？小品中的任我行有哪些陋习？ 同学自由发言。 主持人：是啊，同学们可不能象任我行那样不讲文明，我们中国素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让礼貌的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放。下面请欣赏第二小队的快板《假如》，大家欢迎。 （第二小队的学生表演快板） 小快板：《假如》 假如我是小顾客，买东西，按先后。说话时，先说“请”，尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 假如我是小游客，上公园，看美景，护公物。见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 假如我是小乘客，上汽车，不拥挤，在车上，不抢座。车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序。讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 中队长：他们的快板演的真好！ 主持人：正象快板说的，我们要做文明顾客、文明乘客、文明观众、文明游客。 主持人：是呀，我们不管对待什么人，都应该有礼貌，做一个讲礼貌的孩子。 下面请欣赏第三小队的《校园礼仪三句半》。 （学生表演校园礼仪三句半） 中队长：他们表演得真不错。下面还有更好的，不信请看第四小队的舞蹈《同在阳光下》。 （学生表演舞蹈，五个女生共扮演五个文明娃。） 中队长：这舞蹈可是几名女生自编自演的，大家说怎么样？谁记得她们扮演的分别是哪几个文明娃吗？ （学生回答上课规范文明娃、班务规范文明娃、早操规范文明娃、升国旗规范文明娃、放学路队规范文明娃。） 中队长：我们要象她们说的去做，各个要做文明娃，那么我们的校园就会遍开文明花。下面我们请文明之星—— 明明给我们将一个礼仪小故事吧，大家欢迎。 文明之星讲《程门立雪》的故事。 主持人：尊师也是一种美德，我们的老师为了我们的成长辛勤的付出，默默地奉献着。每当我们走过老师的窗前，看到老师那熟悉的身影，内心常常会涌起一种感慨，一种激动。下面欢迎第五小队的李宝来一段笛子独奏《每当走过老师的窗前》，表达我们对老师的一片敬意。 中队长：自从开展文明礼仪活动以来，大家进步真快！下面我们来一个知识竞赛考考大家可以吗？ （礼仪知识竞赛。） 主持人：大家掌握的知识真不少。 中队长：亲爱的同学们，我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的小主人，我们要做文明少年！亲爱的同学们咱们用一首文明礼仪拍手谣来表表决心吧。 主持人；大家的声音真响亮！同学们，通过这次班会，我想我们每一个人都提高了对文明交往的认识。你们是不是都在暗暗的下决心，以后要当文明人，做文明事呢？最后，我希望同学们用自己的实际行动去影响周围的每一个人，最后，让我们一起大声说出我们的誓言：（请班主任领呼） 我决定积极参加文明礼仪活动，养成文明习惯