人教版四年级语文上册《母鸡》PPT课件.pptVIP

老舍 反抗 欺侮 一撮毛 成绩 雏鸡 凄惨 如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 作者对母鸡是怎样的态度？分别在文中哪几个自然段进行了描写？ 大家真聪明： 1—3自然段，令人讨厌。 4—10自认段，不敢再讨厌。 作者为什么讨厌母鸡呢？ 1无病呻吟（乱叫） 2欺软怕硬 3 拼命炫耀 如怨如诉： 没完没了的抱怨、诉说。 那么大家想一想还有那些“如—如—”形式的词呢？ 如痴如醉 如火如荼（tu） / 思考 想像一下 母鸡想用叫声告诉人们什么呢？ *母鸡受了一点惊恐，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院。 好像是在说（ ） 吓死我了！好害怕呀！ +到下蛋的时候，它发了狂的叫，好像是在说（ ） 快来看呀，我下了一颗多么大的蛋呀！ 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 警戒：防备可能发生的危险 这是一只怎样的母鸡？ 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 从以上三段，你可以体会到什么呢？ 作者为什又不 再讨厌母鸡了呢？ 它受尊敬： 1、负责、勇敢（挺着脖子、 警戒、预备作战） 2、慈爱、辛苦（啄食、 掘地、洗澡） 很伟大，是一位英雄。 2.比较一下，本文和《猫》两篇课文在写法上各有那些特点？ 讨论： 猫——古怪，可爱（围绕中心写） 母鸡——负责，慈爱，勇敢，幸苦（逐渐认识） 都用了欲扬先抑的手法 课 堂 拓 展 生活中你的母亲一定为你做过很多让你感动的事，谁来说一说？  作 业1.回家帮妈妈做一件力所能及的事