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八年级思想品德基础知识 八年级上册 第一课 爱在屋檐下 1、家庭是由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿结合成的亲属生活组织。 2、现在的家庭结构一般为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，还有少量的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 3、在家庭关系中，最主要的是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿的关系。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。 4、母爱如水，往往＿＿＿＿＿；父爱如山，往往＿＿＿＿＿。 5、孝敬父母，就是子女对父母的＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。其中最重要的是＿＿＿＿和＿＿＿＿父母。 6、我们对父母的孝敬，不是古代的＿＿＿＿，也不是盲目的＿＿＿＿，而是在＿＿＿＿基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。 第二课 我与父母交朋友 7、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 8、我们与父母有效沟通要掌握基本要领，其中，＿＿＿＿＿是前提，＿＿＿＿是关键。理解父母的有效方法是＿＿＿＿＿，沟通结果要＿＿＿＿＿。 第三课 同侪携手共进 9、受欢迎的人具有的一些共同特征是：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿＿等品德。 10、交友是一个＿＿＿＿＿的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。 11、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿维持所谓的友谊。 12、我们与社会上的人交朋友，要乐交＿＿＿＿，不交＿＿＿＿。 13、男女同学之间的情感，需要＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。 第四课 老师伴我成长 14、新型的师生关系建立在＿＿＿＿＿民主平等的基础上。 15、＿＿＿＿＿主动沟通是一切交往的前提。 第五课 多元文化“地球村” 16、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的＿＿＿＿＿表现出来。 17、不同国家和民族的不同文化，有着各自的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 18、对待文化差异，有两种不同的态度，一种是＿＿＿＿＿，一种是＿＿＿＿＿。 第六课 网络交往新空间 19、网络交往对象具有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 20、网络交往要遵守＿＿＿＿＿，更要遵守＿＿＿＿＿。 第七课 友好交往礼为先 21、礼貌，是处理＿＿＿＿＿关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的＿＿＿＿＿准则。 22、我们对人有礼貌，主要表现在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等方面。＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿是与人友好交往必备的素养。 23、就个人礼仪来说，表现在＿＿＿＿＿、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、＿＿＿＿＿、仪表端庄、着装得体、＿＿＿＿＿等许多方面。 24、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿，是最常用的三种合乎礼仪的姿态。 第八课 竞争合作求双赢 25、做一个合格的竞争者，就要消除＿＿＿ 心理，培养＿＿＿ 的竞争意识。 26、＿＿＿ 和＿＿＿ ，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 27、我们参与竞争的目的，在于＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ ，激发学习热情，提高工作效率，＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ 。 28、＿＿＿ 是共享的基础，共享是＿＿＿ 的必然结果。 29、合作的核心是发扬＿＿＿＿＿ 精神。＿＿＿ 是事业成功的土壤。 30、＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ ，是我们在合作中竞争的目标。 31、在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味“你死我活”，竞争的目的在于＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ ，不以成败论英雄。 32、在竞争中合作应体现＿＿＿＿＿ 原则。 33、在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神的核心是＿＿＿＿＿ ，是合作共享，乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 第九课 心有他人天地宽 34、宽容指的是＿＿＿ 和＿＿＿ ，原谅和不计较他人。 35、“和而不同”，＿＿＿＿＿ ，是我们宽容合作的基础。 36、宽容是一种＿＿＿ ，也是一种＿＿＿ 。 37、宽容是有＿＿＿＿ 的，不是盲目的。 38、我们在人际交往中，要善解人意，对人持＿＿＿＿ 、＿＿＿＿ 和＿＿＿＿的态度。 39、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿ ，是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。 40、换位思考，与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿ 。 41、人与人之间的平等，集中表现在＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿ 上的平等。 42、金钱、地位等差异不能超越＿＿＿＿＿ ，更不能超越人们＿＿＿＿＿ 上的平等。 43、＿＿＿＿＿ 是对社会上处于不利地位的人群的总称。 44、尊重他人，要求我们做到＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿ ，充分理解他人。 45、尊重社会，就要遵守＿＿＿＿＿ 、承担＿＿＿＿＿ 。 46、尊重自然的核心是＿＿＿＿＿ 。 第十课 诚信做人到永远 47、我们为人处世、与人交往，要讲究诚信，即＿＿＿＿＿ 。 48、＿＿＿＿＿ ，＿＿＿