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八年级政治世界文化之旅_和谐的文化乐章课件
相关资料: 李瑞环在会见斐济总统时讲到:“应当承认,各种文明之间确有差异。差异往往是民族存在的理由。正是这种差异使世界丰富多彩。假如世界上万事万物都一模一样,那还有什么意思?各种文明都应该相互尊重,相互学习,求同存异,和谐共存。” 相关资料: 党的十六大报告进一步指出:“在文化上,各国应该相互借鉴,共同繁荣,而不应排斥其他民族的文化。”由于各国的历史背景、社会模式、发展水平、文化传统和价值观念不同,世界上不可能也不应该只有一种发展模式、一种价值观念、一种社会制度。各国有权选择符合本国国情的社会制度、发展道路和生活方式。这种多样性既是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的动力。世界各国文明和社会制度,应长期共存,在竞争比较中取长补短,在求同存异中共同发展。 相关资料: 胡锦涛在党的十七到报告中提出:“文化上相互借鉴,求同存异,尊重世界多样性,促进人类文明繁荣进步。” 教材明确提出:“各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。” 知识归纳: 1、文化是有差异的 * * * * 1、文化是有差异的: 举例: “欲穷千里目,更上一层楼。”译成英语: If you want to watch more,please go upstairs. 这句话译成汉语是:如果你想看得更多,请上楼。 “无风不起浪”译成英语: “Where there is fire,there is smoke.” 这句话译成汉语是:有火 的地方就有烟。 名著翻译: 《红楼梦》的英语译法:A Dream in Red Mansions(The Story of the Stone)。 《聊斋志异》的英语译法:Strange Tales of a Lonely Studio 。 学生:略。 (不同的国家、民族在语言上存在着差异,在文化上也存在着差异。) ①大家是不是觉得,我们习以为常的一些词语, 译成英语以后,味道就变了,总感觉有些奇怪。 那这是为什么呢? 思考: 学生:酷(cool)、巧克力(choclate)、沙发(sofa)、咖啡(caffee)、柠檬(lemon)、罗曼蒂克(romantic)、摩托(motor)…… 思考: ②大家能够找出汉语中吸收外来语的例子吗? 教师:对于文化,可以划分为不同的类型,按照地区划分分为亚洲文化、欧洲文化、非洲文化、美洲文化、澳洲文化,或西方文化、东方文化;按照国别可分为中国文化、法国文化、印度文化、日本文化、埃及文化、美国文化、德国文化、英国文化…… 提问: 教师:不同的国家民族在语言上存在着差异,在文化上也存在着差异。大家说说世界上有哪些语言? 学生:汉语、英语、法语、韩语、日语、西班牙语、 葡萄牙语、阿拉伯语、俄语、德语、意大利语…… 小结: 语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣。文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气。 2、在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进。 情境一:当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回答?(“哪里,哪里。”)如果对方是英国人,他对你的回答又会怎么想呢? 英国人的想法:这个人怎么这么有意思,还要我回答他哪里漂亮,那就告诉他:“Every where(到处都是)”。 明明白白我的心 西班牙人的看法:这是理所当然的,在我们国家,即使是好朋友吃饭,也是AA制,最好的也是先讲好谁付费的。 情景二:你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭后他却说要和你平分帐单,你会怎么想? 明明白白我的心 美国人的理由:这是我们的待客之道,我们崇尚自由,这么做是给客人最大的自由。 情景三:你到美国人家作客,他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想? 明明白白我的心 日本人的理由:管好自己就是对集体和别人最好的贡献了。我们做事大多是以不会给别人添麻烦为前提的,一切要靠自己。 情景四:你骑自行车摔伤了,和你同行的几位日本朋友非但没有过来扶你,反而叫你快些起来,不要挡住后面的人,你会怎么想? 明明白白我的心 情境五:你碰到了一个德国朋友,问他:“你几岁了?一个月赚多少钱?”你觉得德国朋友会作何反应? 德国人的反应:“这是我的隐私,为什么要告诉你?” 明明白白我的心 想一想 1、我们习以为常的生活方式,竟会引来如此多的误会,都是什么惹得“祸”? 2、我们能不能干脆不跟“老外”打交道,省得彼此误会? 3 、有人说全球化就是标准化,你同意这种说法吗? 小结: 全球化是当今世界
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