电磁场电磁波yuyf130513.pptVIP

太阳辐射 红外线遥感 红外线遥控 红外线热效应 紫外线的荧光作用 紫外线的生物效应 温馨提示:紫外线对眼睛有伤害. 紫外线杀菌消毒作用 伦琴射线的发现 第一届诺贝尔物理学奖 * 一、电磁场 电磁波 引入：当磁场增强时，感应电流方向如何？ 变化的B 变化的磁场→感应电流 变化的B 变化的磁场→电场 （麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场，正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向的移动，引起了感应电流。） 麦克斯韦电磁场理论： 一。电磁场 麦克斯韦观点1： 变化的磁场产生电场 （麦克斯韦认为线圈只不过用来显示电场的存在，线圈不存在时，变化的磁场同样在周围空间产生电场，即这是一种普遍存在的现象，跟闭合电路是否存在无关。 ） t B t E 0 0 （1）均匀变化的磁场在周围空间产生稳定的电场 （2）振荡变化的磁场在周围空间产生同频振荡的电场 t B t E 麦克斯韦观点2： 变化的电场产生磁场 （我们可以如下思考：静止电荷产生的是不变的静电场，如果运动起来，同一地点的场强就变，电场就要变化，又运动电荷形成电流，产生磁场，故认为磁场是由这个变化的电场产生的） （1）均匀变化的电场在周围空间产生稳定的磁场。 （2）振荡变化的电场在周围空间产生同频振荡的磁场。 i i E B 变化的电（磁）场与变化的磁（电）场是相互联系着的，形成一个不可分离的统一体——电磁场 电磁场要由发生的区域由近及远向周围空间传播开去——形成电磁波 （麦克斯韦根据自己的理论进一步预言，如果在空间某域中有周期性变化的电场，那么，这个变化的电场就在它周围空间产生周期性变化的磁场，这个变化的磁场又在它周围空间产生新的周期性变化的电场……。可见，变化的电场和变化的磁场是相互联系的，形成一个不可分离的统一体，这就是电磁场，这种变化的电场和变化的磁场总是交替产生，并且由发生的区域向周围空间传播。电磁场由发生区域向远处的传播就是电磁波。） 电磁波的性质： （1）电磁波是横波。 （2）电磁波具有能量。 电磁波传播的过程实际就是把波源的能量从周围传输出去。 （3）具有反射、折射、干涉、衍射等波的一切特性 （4）电磁波能在真空中传播(机械波不行)， 在真空中电磁波的传播速度为c = 3.00×108 m/s 且满足：C=λf =λ/T “电磁波与光的特性是如此相似，。。。。。。以致于我们有充分的理由相信，光乃是一种特殊的电磁扰动。 Maxwall 《论电和磁》 （1873年） 赫兹用实验证实了电磁波的存在 麦克斯韦 回顾电磁学史实： 库仑研究电荷间作用力，发现库仑定律。 密立根测定元电荷电量。 奥斯特发现电流的磁效应。 安培研究磁场对电流的作用力。 洛仑兹研究磁场对运动电荷的作用力。 法拉第发现电磁感应现象和规律。 楞次研究感应电流方向的规律。 麦克斯韦发表电磁场理论，预言电磁波 的存在。 赫兹实验证实电磁波存在。 例：下列关于电磁波的性质的说法正确的是： A、电磁波传播时不需要任何介质 B、在真空中任何电磁波传播速度都是 C=3. ×108m/s，跟光速相同 C、电磁波中公式v=λf依然成立 D、电磁波是横波． E、电磁波是由麦克斯韦首先发现的。 F、赫兹最早证实电磁波的存在 G、电磁波由真空进入介质，波长一定减小。 H、不论进入什么介质，电磁波的频率都不变 ABCDFGH 二、电磁振荡 ——产生电磁波的技术途径 问题 1、在LC回路中，在电容器充电完毕但未放电的瞬间， A、电容器极板电荷量是否最多？ B、线圈中电流是否最大？ C、电容器板间电场是否最强？ D、线圈中磁场是否最强？ E、电容器放电过程中，i、q、E、B、E电场、E磁场各量如何变化？ F、电容器放电完毕瞬间，A---D如何选择？ G、电容器放电完毕瞬间，线圈的自感电动势最大？ 三、电磁波的发射和接收 电磁波的发射（有效性） 1.足够高的频率 2.开放电路 电磁波的发射（调制（上车）） 调制 调幅 调频 电磁波的接收（调谐（到站，共振）） 调谐（选台） 电视接收天线 电报大楼上的接收天线 电磁波的接收（调谐） 电磁波的接收（解调（下车） ） 解调 （调制的逆过程） 调制 调幅 调频 调谐 检波 放大重现 接收 无线电波的发射和接收 调制 发射 信号 调谐 解调 放大重现 接收 调谐 当接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强——电谐振（相当于机械振动中的共振） 检波 也叫解调，就是从接收到的电磁波中检出所需信号。是调制的逆过程。 电视 雷达 主持人问话结束至少等多长时间才能听到场外嘉宾的回答？ 三。无线电波的发射和接收 1。无线电