2009届高考语文试题汇编 文言文阅读专题.docVIP

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2009届高考语文试题汇编 文言文阅读专题

2009届高考语文试题汇编 文言文阅读专题 (上海普陀区2008/2009学年度高三期末调研考试) 五、阅读下面文章,完成16—19题。(17分) 吴士好夸言。自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙吴①。遇元季乱,张士诚称王姑苏,与国朝争雄,兵未决。士谒士诚曰:“吾观今天下形势莫便于姑苏,粟帛莫富于姑苏,甲兵莫利于姑苏。然而不霸者,将劣也。今大王之将,皆任贱丈夫,战而不知兵,此鼠斗耳。王果能将吾,中原可得,于胜小敌何有!”士诚以为然,俾为将,听自募兵,戒司粟吏勿与较赢缩。 士尝游钱塘,与无赖懦人交,遂募兵于钱塘。无赖土皆起从之,得官者数十人,月靡粟万计;日相与讲击刺坐作之法,暇则斩牲具酒,燕饮其所募士,未尝能将兵也。 李曹公破钱塘,士及麾下遁去不敢少格。搜得,缚至辕门诛之。垂死犹曰:“吾善孙吴法。” 余见世人之好诞者死于诞,好夸者死于夸,而终身不自知其非者众矣,其不惑哉! 方孝儒《逊志斋集?吴士》 [注]①孙吴,指孙武和吴起,春秋战国时期著名的军事家。 16.(4分)解释下列句中加点的词语 ①吴士好夸言(    ) ②吾观今天下形势莫便于姑苏(   ) ③战而不知兵(    )      ④月靡粟万计(    ) 17.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 ( ) A.粟帛莫富于姑苏。/夫庸知其年之先后生于吾乎? B.战而不知兵,此鼠斗耳。/未有问而不告、求而不得者也。 C.士诚以为然,俾为将。/近抚之,气息惙然。 D.暇则斩牲,具酒燕饮。/其后用兵,则遣从事以一少牢告庙。 18.把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)然而不霸者,将劣也。 (2)士及麾下遁去不敢少格。 19.(4分)文中“吴士”的“好夸”和“终身不自知其非”具体表现在 。(用自己的话概括。) 六、阅读下面的文章,完成20-23题(10分) 初,(马援)子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾①,还书诫之曰: “吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎,口无择言②,谦约节俭,廉公有威。吾爱之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失③。父丧致客,数郡毕至。吾爱之,重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。” 选自《后汉书·马援传》 【注释】 ①交趾:汉郡,相当于越南北部。龙伯高、杜季良都是当时的名士。  ②口无择言:说出的话均可挑剔。 ③清浊无所失:不管人品如何,一概结交。 20.(1分)《史记》、《汉书》、《后汉书》和《 》被称为“前四史”。 21.(3分)下列各项中符合文意的一项是 (  ) A.马援的两个侄子喜欢议论别人的过失,不尊重父母,因此马援写信训诫他们。 B.在马援看来,指摘别人的过失以及议论国家大事,是不可容忍的罪过。 C.在马援看来,“豪侠好义”、“清浊无所失”既是杜季良的优点,也是缺点。 D.马援认为像杜季良这样的人是不值得效法的。 22.(2分)文章划线句中的“鹜”用来比喻的是 ;“狗”用来比喻的是 。(用原文中的词语回答) 23.(4分)结合本文的内容,对马援这个人物作简要的分析。80字左右。 16.(1)说大话(2)有利、便利;(3)兵法。(1分)(4)耗费。(每个解释1分,共4分) 17.C(3分) 18.(1)有这样的(形势)却不能拥有天下的原因,是(你的)将领太差劲了。(3分、“然而”、“霸”、判断句) (2)吴士和他的部下都逃跑了,不敢稍许格斗(抵抗)。(3分、麾下

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