2009届高考物理复习 牛顿运动定律练习题(一).docVIP

2009届高考物理复习 牛顿运动定律(一) 一、选择题 1．根据牛顿运动定律，以下选项中正确的（ ） A．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置 B．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 D．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 2．在以加速度a =g匀加速上升的电梯里，有一质量为m的人，下列正确的是（ ） A．人的重力为mgB. 人的重力仍为mgC．人对电梯的压力为mg D．人对电梯的压力为mg 3．如图l所示，小车和人的总质量为M，人用力F拉绳．若不计绳和滑轮质量，不计一切摩擦，则车和人的加速度为 ( ) A. B. 0 C． D． 4．在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是 （ ） A．速度先减小后增大 B．加速度先减小后增大 C．速度先增大后减小 D．加速度先增大后减小 5. 如图2所示，不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦，物体A的质量为M，水平面光滑，当在绳端施以F=mg 的竖直向下的拉力作用时，物体A的加速度为a1，当在B端挂一质量为m 的物体时，A的加速度为a2，则a1与a2的关系正确的是（ ） A. a1=a2 B. a1a2 C. a1a2 D. 无法判断 6. 有两个物体，质量分别为m1和m2，m1原来静止，m2以速度v向右运动，它们同时各受到一个向右的大小相等的恒力作用，它们能达到相同速度的条件是（ ） A．ml＜m2 B．ml=m2 C．ml＞m2 D．ml 远远大于m2 7. 如图3所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ） A．物块A相对小车仍静止B．物块A受到的摩擦力将减小 C．物块A受到的摩擦力大小不变D．物块A受到的弹力将增大 二、填空题 8．在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02 s的交流电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B、 C、 D、 E、F各点时物体的瞬时速度如下表： (1)计算的公式为= ； (2)根据（1）中得到的数据，以A点对应的时刻为t=0，作出v－t图象，并求物体的加速度a= m/s2 ; (3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）． 三、计算题 9．如图4所示，在光滑的水平地面上有一个长为0.64 m，质量为4 kg的木板A，在木板的左端有一个质量为2 kg的小物体B，A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2，当对B施加水平向右的力F=10N作用时，求经过多长的时间可将B从木板A的左端拉到右端? (设A、B间的最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小相等) 10．为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数，某同学设计了如下的实验．在小木板上固定一个弹簧秤（弹簧秤的质量可不计），弹簧秤下吊一个光滑小球。将木板连同小球一起放在斜面上。如图5所示，木板固定时，弹簧秤的示数为F1，放手后木板沿斜面下滑，稳定时弹簧秤的示数是F2，测得斜面的倾角为θ．由测量的数据可以计算出小木板跟斜面间动摩擦因数为多少? 1．C 2．BD 3．D 4．BC 5. B 6. A 7. AC 8. (1) (2) ，图略 (3)偏小 9．0.8s μ＝F2tanθ/F1 用心 爱心 专心 图 1 图 2 图 3 图 4 图 5