2009届高考化学实验专题复习 物质的分离、提纯和鉴别.docVIP

2009届高考化学实验专题复习 物质的分离、提纯和鉴别 【考纲导向】 综合运用化学知识对常见的物质（包括气体物质、无机离子）进行分离、提纯和鉴别 固-液分离型 液-液分离型 气-气分离型 重点难点： ①物质中阴、阳离子检验实验方案的设计；未知物的检验实验方案的设计。物质检验实验方案的优化。 ②物质的检验包括鉴别、鉴定、推断等，鉴别是利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来；鉴定是根据物质的特性，通过实验，检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质。 热点冷点： ①常见气体的检验；②常见阴、阳离子的检验；③有机物检验，如能使溴水褪色或变色的有机物有烯烃、炔烃、苯酚。能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有烯烃、二烯烃、炔烃、苯的同系物等。③能发生银镜反应的有含有—CHO的有机物，如醛、甲酸、甲酸某酯、葡萄糖、果糖、麦芽糖等。能和Cu(OH)2悬浊液反应的有醛、酸。 【原创与经典】 例1： （2003·上海）可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是（ ） A．氯化铁溶液、溴水 B．碳酸钠溶液、溴水 C．酸性高锰酸钾溶液、溴水 D．酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶液 [互动] 物质的检验包括鉴别、鉴定、推断等，鉴别是利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来；鉴定是根据物质的特性，通过实验，检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质。 本题四种物质中能使溴水褪色的必定是己烯，能生成白色浑浊的是苯酚，剩下两者中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的应为甲苯，余下的为乙酸乙酯。 [答案] C [例4] （2000年·全国） 提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（ ）。 A. 加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B. 加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C. 加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D. 加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 [互动]杂质离子为Ba2+，可用CO32-或SO42-，使之形成沉淀除去，但为不引入新杂质，需用K+盐，过量的K2CO3或K2SO4也应在后续步骤中除去。 [答案] D [小结]物质分离和提纯过程中需注意三个关键问题：（1）被提纯物质的量尽可能不减少，即不可“玉石俱焚”。 （2）不得引入新的杂质，即不可“前门驱虎，后门进狼”。 （3）要易于分离、复原，即不可“难舍难分”。 为了使杂质除尽，加入的试剂不能用“适量”而应“过量”。但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。 【零距离突破】　　 1．下列家庭小实验不能达到预期目的的是（ ） A．用米汤检验食用加碘盐（含KIO3）中含有碘 B．用醋、石灰验证蛋壳中含有碳酸盐 C．用碘酒验证汽油中是否含有不饱和烃 D．用鸡蛋白、 食盐水完成蛋白质溶解盐析实验 2．下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是　 （　 ） A．用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物　　 B．用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物中KNO3 C．用蒸馏法分离乙醇和乙酸的混合物 D．用加热法分离碘和氯化铵的混合物 3．下列除杂质的方法中正确的是（ ） A．乙醇中混有乙酸，加入NaOH溶液后，用分液漏斗分液 B．乙烷中混有乙烯，通入H2，在一定条件下反应使乙烯完全转化成乙烷 C．苯甲醛中混有苯甲酸，加入生石灰后，再加热蒸馏 D．苯中含有苯酚，加入溴水后过滤 4．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂（括号内）正确的是（ ） A．除去氮气中的氧气（镁粉） B．除去氯化钠溶液中的氯化钙（二氧化碳气体） C．除去苯中的苯酚（浓溴水） D．除去乙酸乙酯中的乙酸（饱和碳酸钠溶液） 5．下列各组溶液，不用其他试剂就可以将它们区别开来的是（　 ）A．盐酸、氢氧化钠、碳酸氢钠、硫酸钠　 　 B．盐酸、硝酸根、氢氧化钠、硝酸钠C．氢氧化钠、硫酸镁、碳酸钠、硫酸氢钠　　 D．氯化钡、硫酸钠、氯化钙、硝酸钙　　 6．除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫气体，可选用的试剂是　（　 ）A．高锰酸钾溶液　 　 B．五氧化二磷C．饱和小苏打溶液　 D．石灰水7．为了除去粗盐中Ca2+、Mg2+、SO42—及泥沙。将粗盐溶于水．然后进行下列五项操作：①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3⑤加过最BaCl2溶液。正确的操作顺序（　 ） A．①④②⑤③　 B．④①②⑤③　　 C．②⑤④①③　 D．⑤②④①③8．要证明硬酯酸具有酸性，可采用的正确实验是（ ） A．把硬酯酸溶于汽油，向溶液中加入石蕊试液，溶液变红 B．把纯碱加入硬脂酸并微热，发生泡沫 C．把硬脂酸加热熔化，并加入金