2008年秋九年级语文平时教学监控卷（八）.docVIP

2008年秋九年级语文平时教学监控卷（八） (文言文阅读) （全卷共三大题，满分150分，90分钟完卷） ___________学校 ___________班级 姓名___________ 学号___________ 同学们： 中华民族文化源远流长，让我们徜徉在历史文化长河中，通过阅读，与古人对话，汲取精髓，陶冶情操，增添社会的责任感和使命感。 鱼我所欲也（18分） 阅读下面两段文字，完成 ——5题。 —5题 1．解释下列句中加点的词语。?? 故不为苟得也 苟得： ?? 是以君子必慎其所处者焉 是以： 2．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）?? A．所欲有甚于生者 游于是乎始?? B．即与之化矣 春冬之时 ?? C．久而不闻其臭 妇拍而鸣之?? D．亦我所欲也 亦与之化矣 翻译下列句子。如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。 4．人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。?? 甲文的观点 ?? 乙文的观点 ?? 共同的论证方法 —5题 1、选出词的用法相同的一项　 （ ） （3分） A．于：困于心 每自比于管仲、乐毅 B．其：苦其心志　帝感其诚 C．者：出则无故国外患者　肉食者谋之，又何间焉 D．之：舜发于畎亩之中 孔 子云：“何陋之有？” 2、选出词义相同的一项（ ）（3分） A．将：故天将降大任于是人也　 上使外将兵 B．间：傅说举于版筑之间　　 毛羽鳞鬣之间皆有喜气 C．敌：出则无故国外患者　 恐前后受其敌 D．发：征于色，发于声　　　　　 野芳发而幽香 3、翻译:（4分） ①、所以动心忍性，曾益其所不能。 ②、入则无法家拂士，出则无故国外患者，国恒亡。 4、简答（4分） ①文中强调人才的主观因素是： 。 ②文中表明全文主旨的一句话是： 。 4．文中列举的六个历史人物，他们经历上的共同点是：（3分） 5．第四段为什么独立成段？（3分） 公输（20分） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢。见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 公输盘曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 子墨子曰：“然，何不已乎？” 公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 子墨子曰：“何不见我于王？” 公输盘曰：“喏。” 完成下列1—7题 1．解释句中加点的词。（4分） ①子墨子曰 （ ）②愿借子杀之 （ ） ③吾义固不杀人 （ ）④不可谓知类 （ ） 2．选出词的用法不同的一项 （ ）（2分） A．以：将以攻宋 以牒为城B．之：宋何罪之有 受地于先王而守之 C．于：有余于地 不足于民D．而：宋无罪而攻之 知而不争 3．翻译下面的句子。（2分） ①夫子何命焉为？___________________________________________________ ②宋何罪之有？____________________________________ _______________ 4．这几段文字最主要的描写方式是： （2分） 5．用原文回答：（4分） ①墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？ 答：_______________