新人教版生物八年级上第五单元第一章第六节鸟.pptVIP

第六节 鸟 课本练习 1、（1）× 2（√） 空中飞行的动物有无脊椎动物中的 和脊椎动物中的 的 和 。 如果人类有翅膀也能飞吗 ？？？ 鸟为什么会有这么强的飞行能力？ 鸟的身体有哪些适于飞行的特点？ 昆虫 蝙蝠 鸟类 1.鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有何帮助？（外部形态） （1）身体呈流线型———减少飞行中空 气的阻力 （2）体表被覆羽毛———保温、保护 （3）前肢变成翼———适于扇动空气, 飞行器官 正羽 绒羽 正羽重叠，增大与空气的接触面积，利于扇动形成气流 保温 龙骨突 前肢骨 后肢骨 鸟骨骼占体重的5％—6％，人的骨骼占体重18％ 鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120 胸肌 内部结构 骨骼轻、薄、坚固，有的中空———减轻体重 胸肌发达———扇动双翼利于飞行 2.内部结构 3.鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食 有关鸟类消化特点的资料: 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。 阅读以下资料: 4.消化 用角质喙捕食，无牙齿，食量大，小肠长，消化能力强，直肠短，不利于贮存粪便，随时排便，减轻体重。 鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料  气管 肺 气囊 分析资料并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？ 资料：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。 气管 肺 气囊 气管 肺 气囊 氧气 氧气 双翼举起，气囊扩张 双翼下垂，气囊收缩 双重呼吸 双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。 外界气体进入肺，其中大量气体在肺内进行气体交换，部分气体进入气囊。 气囊内气体又经过肺，在费内进行气体交换，最后排出体外。 鸟类飞行需要氧气量=静止时20多倍 5.呼吸系统完善：具双重呼吸，呼吸效率高. 气囊——辅助呼吸的作用，减小身体比重、保 护内部器官、散热 分析资料总结:鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉_____，工作能力___。循环系统结构_____。运输营养物质和氧气的功能___，释放的能量__，保证鸟类飞行时_____________。 资料：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较 514 1.68 金丝雀 615 2.37 蜂鸟 135——244 1.71 鸽 72 0.42 人 心搏次数/min 占体重的百分比/％ 心脏 发达 强 强 完善 多 高能量的消耗 6.鸟的心跳频率快，体温高而恒定 恒温动物：体温不随外界温度变化而变化 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 7.鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。 动物 动物 变温动物：体温随外界温度变化而变化, 如鱼、两栖动物和爬行动物 你能总结出鸟类有哪些特征吗？ 有喙无齿 流线型 体表覆羽，前肢变翼 胸骨附着发达胸肌 骨轻、薄、坚固 形态结构特征 其他特征 食量大，消化能力强 有气囊辅助肺呼吸 心跳频率高 体温恒定 产卵繁殖后代 鸟 由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世。 1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） 减少空气的阻力 B. 维持身体平衡 C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌 2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ） 进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦 3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ） 体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.心脏有四个腔 e. 体温恒定 A.a b c B. b d e C. a c e D. c d e D A A 4、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ ）。 A.背肌 B.胸肌 C.腹肌 D.翅膀上的肌肉 5、与家鸽保持体温有关的结构是（