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心理与精神护理习题集 第一章 绪论 一.名词解释 1、心理过程 2、健康 二、填空题 1、心理现象包括（ ） 和 （ ）两方面。 2.社会因素对健康的影响包括（ ）（ ） （ ）。 3、人格包括( ) ( ) ( )。 4、心理过程包括 （ ） （）（）。 三、单选题 A1型题： 1、心理产生的物质基础是 A、客观现实 B、自然现实 C、社会现实 D、大脑 E、实践活动 2、人格的最高层次是 A、人格倾向性 B、人格特征 C、自我意识 D、自我认识 E、人格因素 3、人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映（） A、知觉 B、感觉 C、想象 D、注意 E、思维 4、健康是指 A、躯体健康 B、心理健康 C、社会适应良好 D、躯体、心理健康社会适应良好 E、身心统一 5、右脑半球功能暂时被抑制时，出现 A、情感低落 B、自然现实 C、实践活动 D、情感高涨 E、自罪 6、左脑半球在下列哪一方面占优势 A、空间感 B、方向感 C、语言 D、客观现实 E、绘画 7、精神科护士应具备娴熟的心理护理技能中不包括 A、学会共情 B、善于倾听 C、善于使用肢体语言 D、善于使用辅助语言E、善于调节自己的情绪 8、新生儿通过遗传获得了 A、形象思维 B、抽象思维 C、人格 D、心理活动 E、本能行为 9、心理活动的表现形式 A、客观现实 B、心理现象 C、实践活动 D、主观活动 E、精神 10、判断心理正常和心理异常的基本原则不包括 A、主观世界与客观世界的统一性原则 B、富有同情心，能与周围环境产生共鸣 C、心理活动的内在协调性原则 D、人格特征的相对稳定性原则 E、心理过程是否具有完整性 11、兽孩由野兽哺育大，无法产生人的心理活动，不能恢复到人类的正常生活状态，这是由于在成长过程中缺少 A、自然现实 B、主体的自身状态 C、实践活动 D、客观现实 E、社会环境 A2型题： 13、平时比较内向、沉默的人，突然变得异常的热情，说起话来滔滔不绝、口若悬河。但是他在生活环境当中，找不到足以使其改变的原因，这时，就可以认为他有 A、一般心理问题 B、严重心理问题 C、精神疾病 D、人格障碍 E、思维障碍 14、“我就害怕我们班主任，一见他我就心跳，脸红。上课时，我努力控制着自己，从来不敢看他，心里很乱，不知老师上课讲什么。我最怕老师跟我说话，一叫我的名字就心慌，现在我很痛苦，成绩下降，不知咋办。”一名中专生对咨询师说。这种心理反应属于： A、一般心理问题 B、严重心理问题 C、精神疾病 D、人格障碍 E、思维障碍 X型题： 17、心理的实质是 A、脑是心理的物质基础 B、客观现实心理的源泉和内容 C、心理活动的内在协调性原则 D、人格是相对稳定的 E、人的心理是在实践活动中产生和发展的 18、判断心理正常与心理异常的基本原则 A、主观世界与客观世界的统一性原则 B、社会适应良好的原则 C、心理活动的内在协调性原则 D、人格的相对稳定性原则 E、脑是心理的物质基础 19、心理健康的标准包括 A、心理活动强度、心理活动耐受力 B、周期节律性、意识水平 C、暗示能力、康复能力 D、心理自控力、自信心 E、社会交往、环境适应能力 20、心理与精神护理对护士的要求 A、良好的职业道德 B、坚实的专业知识 C、稳定的心理素质 D、娴熟的心理与精神护理技巧 E、交谈时目光应该全程盯着患者 四、问答题 1.心理问题与精神疾病的区别？ 复习题答案 第一章 绪论 一、名词解释 1心理过程：是指心理活动发生、发展的过程，也是人脑对现实的反应过程。 2. 健康：躯体健康，心理健康，社会适应良好。 二、填空题 1.心理过程、人格 2.生活环境因素、重大生活事件、文化教育 3.人格倾向性、人格特征、自我意识 4.认识过程、情绪情感过程、意志过程 三、选择题 1.~5 DCBDD 6~10 CEEBB 11~14 EDAA 16.ABE 17.ABE 18.ACD 19.ABCDE 20.ABCD 四、问答题 1. 答：心理问题与精神疾病之间有明显的差别。心理问题引发原因单一，内容尚未泛化或部分泛化，思维仍保持严密的逻辑性，自知力正常或基本正常，人格完整或部分缺陷，能主动就医； 精神疾病的发病原因多数比较复杂，自我意识不完整或完全丧失