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09级临床13班大一班级工作计划.
09级临床13班第一学期工作计划
班风:让优秀成为一种习惯!
班训;人格自尊行为自律学习自主,生活自理!
光阴荏苒,转眼间,我们进如大学已近2个月。在这2个月的时间里,我们班的同学一起努力,班级同学基本已经相互认识,彼此间的感情也不断加深。作为第一任班委会,我们决心尽我们的最大的努力为同学们服务。
在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同样也只有在这样的氛围中,才能更容易地调动大家的学习积极性以及积极参与各种活动的热情。
鉴于此,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。
所以,我们班这学期的工作目标主要是以下3点:
1:增强同学们的集体荣誉感、增强班级凝聚力。
2:让同学们知道学习是学生的天职,力求使班级整体成绩在年级名列前茅;同时丰富课余文化生活。
3:充分调动所有班委及各位同学,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。
具体工作计划:
1:积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。如果条件允许的话,我们还将在本学期组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。
2:充分发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动。
3:实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
4:根据英语分班原则建立学习互助对子,即A班的同学与B班的同学形成一帮一的学习互助对,让学习成绩较为落后的B班同学得到及时的帮助,让全班的英语水平上一个更高的台阶,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其班级综合测评中做适当加分。
5:开展各种各样各种知识竞赛(例如历史、医学常识、科普等知识竞赛);组织一些大型的英语活动,例如英语辩论赛、英语演讲比赛、英语歌曲传唱比赛、英语角活动等,使同学们的英语能力稳定上升同时也丰富同学们的课余生活;在寒假组织一次“假期读书活动”,让同学们到图书馆借一到两本书回家阅读,返校后上交学习心得,使同学们充分利用假期时间,同时让大家认识到终生学习理念。
6:在11月份开展寝室文化建设,这样既与年级办的寝室建设相呼应,有可以让使每个寝室的内部成员之间可以有更加深入了解,同时也可以发现那些性格内向的同学,从而让心理委员更加关注他们。
7:坚持以班级公约(见附表)管理班级,使同学们的大一生活不仅丰富多彩,而且井然有序,让同学们在大一就养成良好的学习生活习惯,从而更好的适应以后忙碌的大二生活。同时也让班委会在日常管理中有规可寻。
8:在已建立班级群的基础上,创建班级校友录,在网络上展现班级的风采。班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示临床13班每位同学的独特魅力。
9:在工作方面,班长、团支书及副班长等全体班委会成员既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会会议,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
以上就是我们作为临床13班第一任班委会在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们要好好工作,竭诚为同学们服务,使“让优秀成为一种习惯”的班风得到实质性的体现,让同学们坚持以“人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理”的班训进行学习生活,使同学们更加团结、友爱,让我们的班级更加优秀。
13班班委会
2009年11月01日
附件:
班 级 公 约
第一章:班干部要求
01:早晚自习必须到,若由于工作原因不能到的,须向班长或团支书提前说明,迟到5分钟按缺勤处理,扣0.1分。
02:能积极配合老师,上级组织完成教学任务的酌情加0.05-0.1分。
03:班团干部参与打架斗殴的扣1分。
04:不服从班委或上级组织安排,做事拈轻怕重的酌情扣0.1-0.2分。
05:没有及时完成任务造成不好影响或给同学带来不便的扣0.1分。
工作积极主动,圆满完成任务的酌情加0.1-0.2分。
06:开班会,班委会会议无故缺席的扣0.1分。(有事须提前向班长火团支书说明)
07:班干部应自觉接受同学的监督,对徇私舞弊和打击报复者从严处理。
08:每月对班团干部做 考评,
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