维护社会公平第二框第2.ppt

* 导入新课 （动画：三个和尚） （点击图片播放动画） （1）为什么一个和尚不愁水吃？ （2）为什么两个和尚还能合作？ （3）为什么有了三个和尚反而没水吃了呢？ （4）这个故事给我们什么启示？ 在社会生活中，既要讲公平，又要有合作。 新课教学 第一环节：合作就是力量 （视频：众人划桨开大船） （点击图片播放视频） （1）开动大帆船，共渡汪洋海靠的是什么？ （2）这首歌给我们哪些启发？ 第二环节：看图思考 （点击图片进行缩放） 社会需要合作，合作就是力量。 这些宏伟工程得以成功，说明什么道理？ （1）售货员小吴的言行，是如何影响消费者的公平感和社会公平的？ （2）如果你收到一张面额不小的假钞，你会怎么处理？ （动画：收到假钞之后） （点击图片播放动画） （动画：生意越来越红火） （点击图片播放动画） 这家药店的生意越来越红火，其原因有哪些？ 社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。 第三环节：寻找互惠点 为了更好地合作，我们需要怎么做？ 承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。只有做了我们该做的，才可能获取自己该得的。当我们在付出的时候，同时也在收获着别人的付出。公平的合作，必然是互惠的合作。 第四环节：在学习和工作中培养公平合作的意识和习惯 树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做贡献。 巩固新课 今天我们学习了自觉树立公平合作意识，通过这节课，你将从哪些方面来树立公平合作意识，养成公平合作的习惯？ *