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动力学中的临界问题与极值
动力学中的临界问题与极值 在动力学问题中,常常会出现临界状态,对于此类问题的解法一般有以下三种方法。 一、极值问题 1、假设法 有些物理过程没有出现明显的临界问题的线索,但在变化过程中不一定出现临界状态,解答此类问题,一般用假设法,即假设出现某种临界状态,物体的受力情况及运动状态与题设是否相符,最后再根据实际情况进行处理。 例1 一斜面放在水平地面上,倾角,一个质量为0.2kg的小球用细绳吊在斜面顶端,如图1所示。斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计斜面与水平面的摩擦,当斜面以10m/s2的加速度向右运动时,求细绳的拉力及斜面对小球的弹力。(g取10m/s2) 解析: 斜面由静止向右加速运动过程中,斜面对小球的支持力将会随着a的增大而减小,当a较小时,小球受到三个力作用,此时细绳平行于斜面;当a增大时,斜面对小球的支持力将会减少,当a增大到某一值时,斜面对小球的支持力为零;若a继续增大,小球将会“飞离”斜面,此时绳与水平方向的夹角将会大于θ角。而题中给出的斜面向右的加速度a=10m/s2,到底属于上述哪一种情况,必须先假定小球能够脱离斜面,然后求出小球刚刚脱离斜面的临界加速度才能断定。 设小球刚刚脱离斜面时斜面向右的加速度为a0,此时斜面对小球的支持力恰好为零,小球只受到重力和细绳的拉力,且细绳仍然与斜面平行。对小球受力分析如图2所示。易知 代入数据解得 因为>,所以小球已离开斜面,斜面的支持力。 同理,由受力分析可知,细绳的拉力为: 此时细绳拉力T与水平方向的夹角为: 例2 如图3所示,质量为m=1kg的物块放在倾角为的斜面体上,斜面质量为,斜面与物块间的动摩擦因数为,地面光滑,现对斜面体施一水平推力F,要使物体m相对斜面静止,试确定推力F的取值范围。() 图3 图4 解析:(1)设物块处于相对斜面向下滑动的临界状态时的推力为F1,此时物块受力如图4所示,取加速度的方向为x轴正方向。 对物块分析,在水平方向有 竖直方向有 对整体有 代入数值得 (2)设物块处于相对斜面向上滑动的临界状态时的推力为F2,对物块分析,在水平方向有,竖直方向有,对整体有,代入数值得。 综上所述可知推力F的取值范围为: 2、极限法 如果题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等关键词时,一般隐藏着临界问题,处理这类问题时,常常把物理问题或过程推向极端,从而将临界状态及临界条件显露出来,以便解题。 例3 如图5所示,质量均为M的两个木块A、B在水平力F的作用下,一起沿光滑的水平面运动,A与B的接触面光滑,且与水平面的夹角为60°,求使A与B一起运动时的水平力F的范围。 解析: 当水平推力F很小时,A与B一起做匀加速运动,当F较大时,B对A的弹力FN竖直向上的分力等于A的重力时,地面对A的支持力FNA为零,此后,物体A将会相对B滑动。显而易见,本题的临界条件是水平力F为某一值时,恰好使A沿A与B的接触面向上滑动,即物体A对地面的压力恰好为零,受力分析如图6。 对整体有:; 隔离A,有:,,。 解得: 所以F的范围是0≤F≤ 例4 如图所示,光滑小球恰好放在木块的圆弧槽中,它左边的接触点为A,槽的半径为R,且OA与水平线成α角,通过实验知道,当木块的加速度过大时,小球可以从槽中滚出来,圆球的质量为m,木块的质量为M,各种摩擦及绳和滑轮的质量不计,则木块向右的加速度最小为多大时,小球恰好能滚出圆弧槽。 解析:当木块加速度a=0时,小球受重力和支持力,支持力的作用点在最低处。当木块加速度逐渐增大,支持力的作用点移到A点时,小球将滚出圆弧槽,此状态为临界状态,小球受力如图2所示,由牛顿第二定律有,得,当木块向右的加速度至少为时小球能滚出圆弧槽。 点拨:当圆弧槽静止时,小球受到支持力的作用点在最低处,当圆弧槽的加速度逐渐增大时,支持力的作用点逐渐向A点靠近,当支持力的作用点在A处时,圆弧槽的加速度最大,圆弧槽加速度再增大,小球会从圆弧槽内滚出来。确定临界点,是求解此题的关键。 3、数学方法 将物理过程转化为数学表达式,然后根据数学中求极值的方法求出临界条件。 例5 如图9所示,质量为的木块与水平地面的动摩擦因数,木块用轻绳绕过光滑的定滑轮,轻绳另一端施一大小为20N的恒力F,使木块沿地面向右做直线运动,定滑轮离地面的高度,木块M可视为质点,问木块从较远处向右运动到离定滑轮多远时加速度最大?最大加速度为多少? 解析:设当轻绳与水平方向成角θ时,对M有 整理得 令,可知,当A取最大值时a最大。利用三角函数知识有: ,其中,而,与此相对应的角为 所以加速度的最大值为: 此时木块离定滑轮的水平距离为: 说明:此题并非在任何条件下都能达到上述最大
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