1《沁园春雪》_111991.pptVIP

课外积累：尝试填写下列毛泽东诗词名句的上句或下句。 1、赤橙黄绿青蓝紫，-------------------。 2、---------------------，风景这边独好。 3、雄关漫道真如铁，-------------------。 4、---------------------，屈指行程二万。 5、宜将剩勇追穷寇，-------------------。 6、红军不怕远征难，-------------------。 1.谁持彩练当空舞？ 2.踏遍青山人未老 3.而今迈步从头越 4.不到长城非好汉 5.不可沽名学霸王 6.万水千山只等闲 接下来，请大家再读本首词！ 毛泽东 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜 秦皇汉武 略 输 文 采 唐太宗 唐 宗 宋 祖 稍 逊 风 骚 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 翻开课本P5 一起来看 研讨与练习 一、发挥想像，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。 诗人笔下的北国雪景，空间极其广阔，景色极为壮丽，令人感受到诗人豪迈的胸怀，雄伟的气魄，对祖国山河的热爱。 二、仔细的体会“俱往矣，/数风流人物，/还看今朝”的含义。 表达了无产阶级革命家坚定的信心，抒发了革命领袖的壮志和抱负 三、下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，说说它抒发了诗人怎样的感情，情与景是怎样交融的。如有条件，课外抄录或背诵毛泽东的其他诗词，与同学交流心得。 减字木兰花　　广昌路上（1930年2月） 　毛泽东 漫天皆白， 雪里行军情更迫。头上高山，风卷红旗过大关。 此行何去？赣江风雪弥漫处。命令昨颁，十万工农下吉安。 《沁园春·雪》与《减字木兰花·广昌路上》都描写了雪景，都有雄壮的气势，豪放的风格。前者是借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志；后者是写景叙事之作，描写行军的一个场景，表现工农红军一往无前的战斗气概。前者上片写景下片议论；后者上片写景下片叙事。前者写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想像；后者写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只是展现眼前的实景。 1、诗人是怎样由上阕对祖国山河的。赞美转入对历史人物的评点的？ “江山如此——竞折腰”，承上启下的过渡句。“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。“竞”字写尽了英雄之间激烈的斗争，写尽英雄之间的相继崛起，“折腰”的形象，最能概括每一个英雄人物的奋斗动机和奋斗姿态。 分析下阕 2.文中提到的英雄分别有什么功绩？ 明确：秦始皇（第一次统一中国）、汉武帝（建立强盛西汉）唐太宗（开创贞观之治）、宋太祖（结束五代十国的分裂局面，统一宋朝）、元太祖（武功盖世，统一蒙古，立足中原）。 3.对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？ 明确：“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。” “惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族； “惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）； “惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信 4.“惜”中含有哪些意思？ 1、肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。 2、委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多。 3、“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。 ！ 秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗；只识弯弓射大雕 陪衬当代英雄为下文歌颂无产阶级英雄作铺垫。 目的： 作者对历史人物的态度 5.毛泽东对古代五位帝王是怎样评价？ 客观公允地评价：他们在历史上都起过一定的进步作用，功业赫赫，为时代骄子；只可惜武功有余，文才不足，不能成为美好河山的主宰。 6.下阕提到的五位帝王，诗人认为哪一位最缺乏文采？根据是什么？作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 成吉思汗最缺乏文采。其他几位是“略输”文采，“稍逊”风骚，而成吉思汗是“只识弯弓射大雕”。 作者以“往昔”与“今朝”对比，“英雄”与“风流人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。 7.如何理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝”？ 古代那些帝王都过去了，要看叱诧风云的人物，还得看现在，看人民群众。“数”与“看”两个动词流露出对中国无产阶级的自信