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第一学期物理教学总结
高一物理秋季学期教学总结
一学期来,在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,我在认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学情况
本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合金山桥开发区中学学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学期平均每周听课二到三节,尤其是在市一中参加的省优质课的评比对自己的教学促进很大,使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势 。平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用. 通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。
6、加强与备课组老师的合作,团结共进,精诚协作,经过一个学期的努力,高一(5)、(6)、(7)三个班的物理成绩都取得了很大的进步。其中,高一(5)班物理期考平均分59.9,排普通班第一名,高一(6)班物理期考平均分50.9,排普通班第四名,高一(5)班物理期考平均分55.9,排普通班第二名。
三、班主任工作情况
本学期我任初二(5)班的副班主任,除协助班主任庞老师维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,我更关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。因此,平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.
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这学期担任高一物理教学。一学期下来,有一些感受,有必要总结如下。
这届高一年级是使用新的教材的第二屇学生。新教材与旧教材相比较,有两大特点。一是内容增加了。例如有固定转轴物体的平衡、力矩平衡条件的应用、开普勒三定律、伯努利方程等等。二是新大纲指出,教学法要求“上不封顶”,不再像旧大纲那样有明确的上限。深切地感到任务重、要求高。而这届高一年级教委下达的周课时与以前一样,学校安排的课时却比以往的高一少了。高校中理工类的学生多,与物理相关的专业的又比较多。物理成绩的好坏对学校的升学率的权重增大了。与周围兄弟学校相比,学校对新形势、新情况的认识是滞后的,没有采取相应的措施。
在教学过程中,由于各科教材的变更、不配套,对物理教学又增加了一些难度。例如,高一物理中的矢量运算,数学上要到高二才学,学生对矢量的认识首先是从物理上开始的。这对学生来说是一个难点,再如高一数学还没有介绍弧度制,而物理上又要用到弧度制,不得不讲授这方面的数学知识。再如在习题中出现了三角函数的和差化积、积化和差、倍角公式等。学生在辅导书上就看不懂,有关习题不会解,这给学生装的学习带来了困难。使学生觉得物理难学,产生一种畏难情绪。辅导材料的编写过程对这一现实问题认识不足。
如何教学高一物理,这是一个值得探讨的问题。回顾一下这学期的教学,也觉得走了一些弯路。在第一章力的分解上花的时间多了一点,这方面的具体问题在第四章物体的平衡学过后,应用平衡条件去解决,对学生来说既容易接受也容易掌握。为今后高一新教材的教学积累了一点经验、体会。
一学期过去了,刚好完成前五章的教学任务。对给予高一物理教学支持、帮助的老师表示衷心的谢意
高一物理教学反思
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