第22课 世界科学文化成就.ppt

20课听写表扬 崔硕、 刘 泽、 康子涵、徐凯乐、孙广策、隋成灿、杨廷壮、胡珂、赵昊、徐林英、刘冉冉、刘晓艳、罗甜、徐菲、徐林深 刘逸超、王蕾、王琪、刘琦琦、张乐乐、刘承杰 21课听写表扬 徐显赫、赵凯、徐睿、王苗、刘俊凤、刘硕、刘天宇、徐凤 崔洁 徐彤、罗薇、赵睿、刘甜恬、赵雨、赵昊、李怡怡、孟桉圻、王文龙 一、思想启蒙的火种 二、科学的革命 第22课 科学和思想的力量 一、启蒙运动 欧洲历史上第二次思想大解放 1.时间：17、18世纪 2.代表国家及人物： 4.影响 法国 人物 国籍 思想 伏尔泰 法国 反对……主张……强调 卢梭 法国 社会契约论 孟德斯鸠 法国 三权分立、天赋人权 3.核心思想：理性主义 二、科学的革命 1、牛顿 2、达尔文 3、爱因斯坦 近代科学技术成就简表 科学家 项目 主要科学成就 意 义 牛 顿 达 尔 文 爱因斯坦 英国 英国 德国 万有引力定律 创建微积分 提出运动三大定律 物种起源一书,提出生物进化论的观点 提出相对论 奠定近代物理学的基础，他是近代自然科学的奠基人。 是生物科学的一大重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事 成为利用原子能的理论基础 国别 居里夫人 波兰 发现镭 将镭的提炼方法公布于世，造福人类 P138“动脑筋”：请联系中国实际，说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？ A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 → 为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用 → 彻底批判了封建思想，为 中国革命进入新民主主义 革命奠定了思想基础 → 使民主共和的观念深入人心 类别 人物 国家 代表作 称号 音乐 文学 美术 托尔斯泰 俄国 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 俄国革命 的镜子 梵高 荷兰 《向日葵》 贝多芬 德国 《英雄交响曲》 三、世界的文化杰作 1、一战期间，英国一位战场记者向国内通讯社发回战况报道， 他可以选择的快捷通讯工具有 ①.有线电话 ②.电报 ③.电子邮件 ④.无线电话 A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④ 2、下列有关一战的说法正确的是 A.根源在于萨拉热窝事件 B.中国参加同盟国一方作战 C.战场上使用了第二次科技革命的新成果 D.正义的一方取得战争的最后胜利 【C】 【C】 3.法国大革命期间，被囚禁的国王路易十六，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，不由发出这样的感叹：“原来是伏尔泰和卢梭摧毁了法国。”路易十六的话实质上解释了启蒙思想的重大意义，即 ( ） A.打击了欧洲的封建制度 B.促进了工人运动的发展 C.阻碍了法国社会的发展 D.传播了自然科学知识 4.弗洛伊德曾说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次打击的任务是（ ） A.牛顿 B.达尔文 C.爱迪生 D.爱因斯坦 A B 5.当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了另一条创新之路，从而诞生了物理学相对论，他是（ ） A.爱迪生 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦 6.1878年，法国著名作家雨果在演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一场伟大的战争。”这里所述的“敌人”是指（ ） A.封建专制制度和天主教会 B。发动征服欧洲大陆战争的拿破仑 C.残酷剥削工人的资本家 D.发动第一次世界大战的罪魁祸首 D A