思修2015版第六章李德甫制作.ppt

法 律 至 上 2006年11月南京男子彭宇因搀扶摔倒的老太太，反被告上法庭。2007年9月法院作出一审判决，裁定彭宇补偿原告40%的损失，赔偿45876元。 判决书称“从常理分析，彭宇与老太太相撞的可能性比较大。如果不是彭宇撞的老太太，他完全不用送她去医院”。 权 力 制 约 引申：权力制约与权力分立 如果司法权不与立法权和行政权分立，自由也就不存在了。 如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。 人权保障 正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的 方式加以实现。——法谚 没有程序的正义就没有实体的正义。——法谚 程序先于权利。——法谚 程序是法治和恣意而治的分水岭。——法谚 正当程序 正当程序 自然公平的第一个原则是：必须给予诉讼当事人各方充分的机会来陈述本方的理由。这意味着必须将诉讼程序告知他们，并及时通知其任何可能受到的指控，以便于他们行使权利。 ——（英）彼得·斯坦 二、正确理解法治思维方式 1、民主与法治的关系 2、权利与权力的关系 法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不到在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳 3、权利与义务的关系 你享受了权利，就要承担义务，但并非“行使的权利就是履行的义务”，二者并非等同的。 ——法律谚语 4、自由与平等的关系 自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗 自由是一种必须 有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼 有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克 让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。 ——约瑟夫·儒贝尔 5、实体与程序的关系 好的法律应该提供的不只是程序正义。它应该既强有力又公平；应该有助于界定公众利益并致力于达到实体正义。 ——（美）诺内特·塞尔兹尼克 三、培养法律思维方式的途径 第三节 维护社会主义法律权威 在专制政府中，国王便是法律。同样地，在自由国家中，法律便应该成为国王。 托马斯·潘恩 一、维护法律权威的意义 1、含义：法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的，是指法律的内在说服力和外在强制力得到普遍的支持和服从。 2、意义 　（１）有利于建设社会主义法治国家 　（２）实现国家的长治久安 1、推进依法执政； 2、提高立法质量； 3、严格规范公正执法； 4、提升司法公信力； 5、深入开展法制宣传教育。 三、努力成为法律权威的坚定维护者 1、树立法律信仰； 2、引导他人尊重法律权威； 3、敢于同各种违法犯罪 行为作斗争。 2012年10月25日颜某被温岭警方刑事拘留，10月29日报请温岭检察院批准逮捕，检察院11月5日未批准逮捕。依刑诉法的规定，不予批捕的，警方必须立即无条件放人，需要继续侦查的，可依法取保候审或者监视居住等措施，而颜某却被继续羁押，直到16日警方作出行政拘留15天的处罚决定，此时已羁押22天，超期羁押7天，颜某表示放弃追究警方责任。 德沃金：认真对待权利！ 谢 谢 观 赏 ！ （二）非诉讼程序法 1、仲裁法，规范了国内仲裁与涉外仲裁机构的设立，明确规定仲裁委员会独立于行政机关，从机构设置上保证了仲裁委员会的独立性，明确将自愿、仲裁独立、一裁终局等原则作为仲裁的基本原则，系统规定了仲裁程序。 2、人民调解法，完善人民调解制度，规范人民调解的组织和程序，及时解决民间纠纷，维护社会和谐稳定，明确规定了在当事人自愿、平等的基础上进行调解；不违背法律、法规和国家政策；尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利等原则。 3、还有引渡法、劳动争议调解仲裁法、农村土地承包经营纠纷调解仲裁法等法律，建立健全了非诉讼程序法律制度，促进了多元化纠纷解决机制的建设。 第四节 建设中国特色社会主义法治体系 一、建设中国特色社会主义法治体系的意义 二、建设中国特色社会主义法治体系的内容 三、全面依法治国的基本格局 一、建设中国特色社会主义法治体系的意义 1、凝聚思想共识的法治航标 建设中国特色社会主义法治体系、法治国家，明确了全面依法治国的根本目的和历史任务，统一的思想，凝聚了全社会的法治共识，对于保障依法治国沿着正确的方向前进具有重大意义。 2、 推进国家治理现代化的重要举措 中国特色社会主义法治体系是国家治理体系的重要组成部分，体现了党按照宪法法律治国理政、按照党纪党规从严治党的坚定决心， 3、全面依法治国的基础工程 面依