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《机械CADCAM》教学大纲.
《机械CAD/CAM》教学大纲
大纲说明
课程代码:3335038
总学时:48学时(讲课40学时,实验8学时)
总学分:3
课程类别:专业模块选修课
适用专业:机械设计制造及其自动化专业
预修要求:在学习本科程前须预修“C程序设计语言”、“线性代数”、 “工程图学”、“机械工程材料”、“机械设计工程学”、“机械制造工程学”等课程。
一、课程的性质
《机械CAD/CAM》是计算机技术与工程应用相结合所形成的新兴学科,是先进制造技术的重要组成部分。是机械设计制造及其自动化专业的一门专业模块课。
二、教学的基本要求
随着CAD/CAM技术在制造业中的应用日益广泛,学习和掌握CAD/CAM的基本原理和技术,并结合专业技术知识解决工程技术问题的重要性已越来越明显。本课程通过对典型CAD/CAM系统的剖析,讲授CAD/CAM基本原理与技术。通过本课程的学习,建立完整的CAD/CAM概念,掌握CAD、CAPP、CAM的基本原理与技术,初步掌握与CAD/CAM集成相关的产品数据管理(PDM)技术,并通过实验,熟悉并掌握典型机械CAD/CAM软件的基本功能及使用。
教学方式:采用多媒体教学。
习题课和习题的要求: 由于课时紧张不单独安排习题课,对于作业中出现的问题,在课堂上及时予以解决。每次课后布置1-3题作业,以书中习题为主。
三、教学大纲的使用说明
此大纲适用于专业模块课(总学时48学时)的课堂教学,专选课因总学时为36学时(讲课32学时,实验4学时),把第二章,第八章改成学生自学,第六章由原来的6学时讲课内容压缩至4学时。
大纲正文
第一章 概述 学时:4学时(讲课4学时,实验0学时)
本章讲授要点:
掌握CAD、CAM、CAD/CAM集成的概念。
了解CAD/CAM的功能和任务。
了解CAD/CAM的组成。
了解CAD/CAM集成的方法。
了解CAD/CAM的发展历史。
了解CAD/CAM的发展趋势。
重点:掌握CAD、CAM、CAD/CAM集成的概念。
1.1 CAD/CAM的基本概念
1.2 CAD/CAM的发展历史
1.3 CAD/CAM的发展趋势
1.4 我国CAD/CAM的发展状况
第二章 机械CAD/CAM常用数据结构 学时:4学时(讲课4学时,实验0学时)本章讲授要点:
(1)了解数据结构的类型及特点,数据的逻辑结构和物理结构的概念
(2)了解数据项、记录和数据文件的概念
(3)掌握单向链表、双向链表和循环链表的特点及基本算法
(4)掌握栈、队列与数组的特点及基本算法
(5)理解树的概念,二叉树的基本形态及遍历
重点:单向链表、双向链表和循环链表的特点及基本算法,栈、队列与数组的特点及基本算法。
难点:单向链表、双向链表和循环链表的特点及基本算法。
2.1 概述
2.2 线性表
2.3 栈、队列和数组
2.4 数结构
第三章 计算机辅助图形处理 学时:4学时(讲课4学时,实验0学时)本章讲授要点:
(1)掌握二维、三维图形的基本变换及复合变换
(2)了解用户坐标系和设备坐标系
(3)理解窗视变换、窗口裁剪技术,掌握编码裁剪法
(4)理解隐藏线与隐藏面的处理方法
(5)理解常用的几种图形生成方法
重点:二维、三维图形的基本变换及复合变换。
难点:窗视变换,隐藏线与隐藏面的处理。
3.1 二维图形变换的基本原理
3.2 三维图形变换的基本原理
3.3 复合变换
3.4 窗视变换与裁剪
3.5 隐藏线与隐藏面的处理
3.6 图形生成方法
第四章 几何建模及特征建模 学时:8学时(讲课6学时,实验2学时)
本章讲授要点:
了解建模的基本概念。
掌握几何建模的几种方法。
掌握特征建模:特征的定义,特征的分类、特征建模的框架结构、特征
的表示方法及特征模型的建立方法。
重点:几何建模方法,特征建模。
难点:特征建模。
4.1 基本概念
4.2 线框建模
4.3 曲面建模
4.4 实体建模
4.5 特征建模
第五章 计算机辅助设计 学时:8学时(讲课6学时,实验2学时)
本章讲授要点:
(1)了解计算机辅助设计的特点
(2)掌握数表及线图处理的方法
(3)了解数据库系统的体系结构
(4)掌握常用的三种数据模型:层次模型、网状模型、关系模型
(5)了解数据库管理系统的分类、基本功能及数据库语言
(6)了解工程数据库的特点与构成方法
(7)掌握参数化绘图与尺寸驱动开发技术
(8)了解机械CAD应用软件的支撑软件,开发原理
(9)掌握至少一种机械CAD应用软件开发方法
重点:数表及线图处理的方法,常
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