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科技文备考讲座精选

某些学校备考策略:漫灌 题海战术,试卷等身。 练习考试化,考试平常化。 学生上了考场会发现很多题似曾相识。 代价: 我们成了最悲摧的人群! 一.吃透高考,才能事半功倍,不走弯路。 高考题是怎样命制出来的? 二.我们的做法:以简驭繁,减负增效 专题复习要找到突破点 知识归纳、答题训练要化繁为简 教师要做到无答案备课。 课堂要留下思考总结时间 作文先讲后作,提倡下水,做然后知“道” 以“一般论述类文本阅读”为例。 设题点:信息的转述、理解与推断。 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(2015年) 1.下列各项中,其性质不属于原文所论悲剧的一项是(2014年) 1.下面关于作者写作本文的原因的表述,不符合原文意思的一项是(2013年) 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(2015年) 2.下列理解,不符合原文意思的一项是(2014年) 2.下面解释和分析,不符合原文意思的一项是(2013年) 【不可以无中生有】 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2015年) 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2014年) 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(2013年) 【一般考察是否属于合理推断,可以无中生有】 结论: 1.第一题随选文内容变化而变化; 第二题、第三题基本不变。 2.设题一般从语言入手,不涉及结构和主旨(山东、安徽、北京有主旨题和思路题) 二。难易梯度控制。 结论: 难度递增。 结论:对应有序。 文本与选项的对应和顺序很明显。这样就可以快速圈定有效阅读区间,从而快速找到信息源。 【2015】阅读下面的文字,完成1?3题 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展,特别是商品经济出现了空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期,开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。 【1A】信用形式有借贷、质、押、典、 赊买赊卖等多种形式。 借贷分为政府借贷和私人借贷。政府借贷主要表现为赈贷的形式,在紧急情况下通过贷给百姓粮食或种子的方式,帮助他们度过困境。私人借贷多为高利贷,它可以解决社会分化和“钱荒”带来的平民百姓资金严重不足的问题,满足特殊支付和燃眉之急的需要。 【3A】质、押是借贷的担保形式,由质库、解库等机构经营。质属于动产担保,它必须转移动产的占有;押属于不动产担保,通常将抵押物的契约交付债权人即可。【1C】债务人违约时,债权人可用变卖价款优先受偿。 典作为不动产转移的一种形式是 在宋代形成和发展起来的。其特点是典权人向出典人支付典价后,在典期内就占有了出典人【3B】典产的使用权和收益支配权,出典人也不必向典权人支付利息。 宋代的商业贸易非常发达,但存在着通货紧缩现象,故赊买赊卖行为也很普遍,几乎生产、流通、消费领 域的所有物品都能进行除买赊卖。从实际效果看,它解决了军需、加强了流通,更重要 的一点,它对束缚生产流通扩大和发展的高利贷构成了冲击。 随着社会经济的发展,宋代商业贸易对货币的要求越来越高,但是社会中货币供给和流通状况不尽理想,表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性,以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性,其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题,在高度发达的纸币和印刷技术保障下,【2B】通过民间自发力量的作用和官府的强制推行,宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件,然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用,除了可发挥信用功能外,也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利,既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益,又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。 早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件,然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质,可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用,弥补了货币的不足,节省了货币先通需求量。【3C】此后这种交子、关子、会子逐步发展为纸币。可见,宋代新型信用工具的大量使用,是社会径济发展史中最具标志性意义的新生事物,它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了经济发展。 (摘编自王芳 《宋代信用的特点与影响》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.宋代的信用进入迅速发展时期

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