科学三年级下复习知识点(用)精选.doc

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科学三年级下复习知识点(用)精选

青岛版小学科学三年级下复习知识点 1.推和拉都会产生___ ,____和___都会使物体 。推力和拉力也有 和 。 2、小车运动的速度与推力和拉力的大小有什么关系? 答:推力或拉力越大,小车运动的速度就越快;推力和拉力越小,小车运动的速度就越慢。 3.小车在斜坡上为什么会自己向下跑? 答:在斜坡上的小车受到地球的引力和惯性的作用才会自己向下跑。? 2.玩滑梯的启示 1.当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到 ,这是因为物体和地面之间有 。 2.摩擦力的大小与哪些因素有关系? 答:①与接触面的光滑程度有关:两个物体的接触面光滑,摩擦力小;接触面粗糙,摩擦力大。 ②与物体自身的重量有关系:物体越重,摩擦力越大;物体越轻,摩擦力越小。 ③与接触面大小有关系。接触面越大摩擦力越大,反之越小 3、摩擦力与我们的生活有什么关系?假如没有了摩擦力我们的生活将会是什么样? 答:摩擦力与我们的生活密不可分,我们的生活离不开摩擦力。假如世界上没有了摩擦力人们的日常生活都无法进行,会拿不起东西,穿不上衣服、房子盖不起来、没法走路等等。 4、生活中哪些地方还用到了摩擦力? 答:生活中处处都用到了摩擦力。 例如:增大有益摩擦的:我们鞋底、轮胎上的花纹是为了增大摩擦力,防止打滑. 减小有害摩擦的:轴承和旱冰鞋的接触面都弄的非常光滑是为了减小摩擦,达到更快的速度。 5、判断: (1)两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。?(? ) (2)轮胎上的花纹有利于增大摩擦力。(?) (3)滑冰鞋与冰面没有摩擦力。 (? ) 3.跷跷板 1、在玩跷跷板的时候为什么小孩能把体重超过自己数倍的大人翘起来? 答:因为跷跷板利用的是平衡原理,小孩那边坐得比较靠边,大人坐地靠近跷跷板的中心,这样就能够把大人翘起来了。 2、生活中常见的平衡现象有哪些? 答:跷跷板、走钢丝时手里拿长棍子、用天平称量物品 3、在杂技团看走钢丝演出时,为什么演员手里会拿一根长棍子? 答:演员拿一根长棍子的用处是能够随时调整和掌握身体的平衡,这样就不会从上面掉下来了。 4、天平是人们根据________原理制成的。它的结构主要包括:托盘、指针盘、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。 5、天平的使用注意事项? 答:(1)物品和砝码的放置规则是:左盘物品、右盘砝码 (2)取用砝码不能直接用手拿,而是用镊子夹取。 3)称量结束,应尽快使托盘停止摆动 (4)放置砝码时应按照从大到小的顺序放置。 6、天平的调节和使用方法? 答:(1)首先把天平放在水平的桌面上。(2)把游码调到零刻度(3)如天平不平衡,就调节右盘下的调节螺丝达到平衡。(4)将称量的物品放在左盘,然后估计重量并在右盘中放入相应的砝码。(5)如摆动小了,就可以通过调节游码来使它平衡。(6)读数时把盘中所有砝码的重量加上游码所示的数值就是物品的重量。 7、平衡的条件? 左边距离中心的格数X钩码个数=右边距离中心格数X钩码个数 4.弹簧里的学问 1.像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力。 2.任何物体都有弹性,但是并不是任何物体都能产生弹力 3、弹力在日常生活中的应用? 答:沙发里的弹簧、跳跳床、摩托车上的减振器、圆珠笔里的弹簧 4、设计一个装置,使高处落下的鸡蛋摔不破? 答:我们可以在鸡蛋外面包上一层比较厚的棉纱,然后放在泡沫里,并在上面安装一个小降落伞。这样就摔不破了。 5、自己设计一个弹性玩具并把它写下来(写出设计思路) 6、当好小法官 (1)所有物体被压缩时都能产生弹力。( √) (2)人体的皮肤也能产生弹力。(√ ) (3)自行车充足气后骑起来省力,这是因为车胎的弹力变大的缘故。( √) (4)跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板,主要是为了增加协调性。( ) (5)弹力也是一种力,弹力也有大小和方向。( √) 5.有趣的磁铁 1、你见过哪些形状的磁铁? 答:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、针形磁铁等等 2、磁铁有哪些性质? 答:①磁铁具有磁性,可以吸铁;②磁性大的磁铁隔着物体也可以吸铁;③磁铁两极磁性强,中间磁性弱;④磁铁可以指示南北;⑤磁铁两极之间同极相斥,异极相吸。 3、磁铁指南的一端叫南极用“S”表;指北的一端叫北极用“N”表示 4、生活中哪些地方用到了磁铁? 答:冰箱门上有磁铁、磁性围棋、喇叭上有磁铁、电机里有磁铁、指南针等等 5、一块磁铁,如果没有标明南北极,你能找出它的南北两极么?怎样做? 答:能找出他的南北两极。 做法一:用一条细线系在磁铁的中间,把磁铁吊起来,并保持自由旋转,等静止下来时,指南地一端是磁铁的南极,另一端是北极。(这是根据磁铁能指示南北方向的原理来判断的)。 做法二:找一块标明磁极的磁铁,用磁铁的一端来分别接近这块磁铁的两极,根据同极相

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