《新闻采访与写作 绪论2016年版.ppt

精选经典 融会贯通 复旦大学新闻学院副院长刘海贵 一级教授，四十年新闻工作及教学 国家级规范教材 全国十大教育英才 清华大学教授李希光 书价88元 浙江大学高宁远教授 我们所用教材 为人大讲师许颖于2011年编著 新闻采访与写作 肺腑之言 特有的视角、审美眼光和写作智慧。 “新闻工作是一种能够点燃人们理想抱负的职业，是站在桅杆上眺望着远方。”----人民大学《新闻写作》序言 在学习和从事新闻写作过程，也是一个探索过程，在于善于发现新大陆，在于善于新视角，善于多视角。 例：苏轼、白居易、李白、毛泽东从不同视角描绘庐山，在情景交融中，蕴含着哲理。 例：天津港大爆炸，可从不同角度和层面进行报道和评论。 2、首创 新闻写作的境界，就是力求让自己的笔发出自己独特的“声音”。 首发、首创是新闻工作者毕生努力方向。 新闻写作是辛酸苦辣，但也充满快乐和自豪。 司马迁：“究天人之际 通古今之变 成一家之言” “先一家之鸣，引百家争鸣，达九州共鸣” 阿·托尔斯泰：“作者观察事物的所碰到的许多事物，看起来好像是一个毫无意义的支离破碎的东西。可是在不可抑制的冲动的一刹那之间，一个完整的过程就出现在他眼前：一个创作的思想；他观察过的所有东西重新获得了重大意义。”例魏巍创作《谁是最可爱的人》 4、使人所得 北京大学的曹文轩指出：“一个写作者与一般的人的不同之处，大概就在于他必须不断地有所发现。一般人则不必非要如此。他可以随波逐流，对存在不加询问或质疑也不带搜寻之目光，甚至可以不加思索地生活。也就是说，他不一定要看出些什么来——“不作沉思”，反而可能是普通人生活的佳境，然而新闻写作者却 不同 然而新闻写作者却必须用“入木三分”、“穷凶极恶”的目光盯住新闻事件，用显微镜、放大镜、望远镜 目光分析、透视事件，要从事件的每一细节中都有所发现，有所获取，使事件中现象都得到表述和展示，并使其变得有意义或借鉴。也就是说，他必须看出什么？悟出什么？他必须始终考虑他写出来的新闻，人们从中能得到什么？ 二、学习和从事新闻写作 能广泛提高人的才能 三、能提高调查、综合、分析和表述事件和问题能力，能从纷繁复杂的现象中浓缩精华、揭示本质，聚集焦点，展示观点见解，引导向上，具有公务员的素质和能力。历年公务员申论考试都是围绕以上范围而命题。 从而使人：“天生我才必有用，天涯处处竞扬鞭” “胸中自有神笔在，天涯处处竞扬鞭” 三、教学宗旨：三提高 一、使学生系统掌握新闻写作的基本理论与基本技能，提高学生的观察、分析、综合能力和写作能力。 二、注重现代人文观念的思想启迪;提高学生精神和文化素养 三、“学一通五”，在提高学生撰写新闻写作能力的基础，融通五个方面职能，广泛提高学生各方面实际工作能力。 克服“新闻写作无师自通”的思想，分清新闻写作与文学作品、论文、资料、信息、史学作品等文体的区别。 改变“眼高手低”的状况，做新闻写作园地里坚持练笔的耕耘者。 新闻行业“英雄不问出身”，能写出好文章就是最响当当的文凭。 我们既不妄自菲薄，也不夜郎自大。 网络红人“凤姐”——罗玉凤经历告诉我们什么？ 罗玉凤是重庆市人，因一系列雷人言论在网络上走红，被人称为“凤姐”。在师范学校获得中 师文凭，在重庆教育学院教院获得大专文凭。在上海，为了找工作，她曾经投出了一万多份简历，从总经理到服务员，几乎各行各业她都试过。曾在上海地铁站发过成千上万份征婚传单，被网友戏称为“宇宙无敌超级第一自信”。 2015年7月15日，凤凰新闻客户端正式邀请网络红人“凤姐”——罗玉凤作为签约主笔。未来，“凤姐”将定期在凤凰新闻客户端发布独家主笔文章。 励志人为励志发声，是风姐成功之道 凤凰网客户端主笔运营总监蔡信透露，“我们观察了凤姐的微博，她的种种言论里反映的价值观跟我们是契合的，这是我们选择她的重要原因，另外文笔也还行。”另一个原因，蔡信说是希望呈现更多不同的声音，“凤姐的形象以及这些年的经历，足以让她成为一个励志人物，代表一群人来发声。” 至于和凤姐的合作方式，凤凰网蔡信透露，目前暂定一星期一篇左右，“她通过邮件发给我们”。关于凤姐的稿费，蔡信说“不是很高”。据记者了解，凤姐担纲主笔，每篇稿费3000至~5000元。 学习