《二交往的品德.pptVIP

第1步：学习目标 关键词19：礼貌与礼仪 8上7 ★考点27 【A】知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能。 ★考点30 【C】根据与人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行为习惯。☆ 10 世界旅游胜地 只写给中国人看的提示 握手的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。 如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。 电话礼仪 拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。 打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。 通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 关键词20：竞争与合作及竞合关系、团队精神 8上8 ★考点28【B】理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 关键词21：诚实守信 8上10 ★考点32 【A】懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 ★考点38 【C】以诚信为题谈谈自己的看法。 ☆ 11 关键词22：平等、宽容、尊重、换位思考、与人为善、校园暴力 8上9 ★考点33 【A】 知道人与人在人格和法律地位上是平等的。（13增加） ★考点34 【B】关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人友善，平等待人, 不欺凌弱小，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑（13增加） ★考点37 【C】分析在与同学发生争吵时，如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾。☆ 12 我有一个梦想 朋友们，今天我要对你们说，尽管眼下困难重重，但我依然怀有一个梦。这个梦深深植根于美国梦之中。 　　我梦想有一天，这个国家将会奋起，实现其立国信条的真谛：“我们认为这些真理不言而喻：人人生而平等。” 　　我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。 　　 　　　自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。增强平等意识，平等对等他人、互相取长补短，才是我们应该采取的正确的态度。 每个人都希望能获得尊重 我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体，人人都有尊严，人人都希望得到别人的尊重。所以，我们总是会希望自己的建议能被采纳，当自己取得优异成绩时，能够得到别人的赞扬……“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”尊重别人是获得别人尊重的前提。 尊重别人 尊重社会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 缺斤短两 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 建议： 1、加强道德建设 2、加强法制建设 拖欠工资、假冒伪劣、短斤少两、虚假广告等 考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。 你赞成“小节无害论”吗？ 正方： 反方： ： 8、有人提出：“小节无害论”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 活动五(课本第118页) 1、你赞成“小节无害论”吗？ 答：不赞同 2、赞成的理由是什么？不赞成的理由是什么？ 答：我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分，小事不诚信，大事也难诚信。 3、自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深的是什么？ 根据实际情况回答。 Eval