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《》大纲:J开课部门:计算机系
教学时间安排:第4学期,周数16周
课程类别:专业技能课
适用专业:计算机多媒体技术专业
一、课程性质与任务
《多媒体制作工具Authorware》这门课程是计算机多媒体设计专业的一门专业实践课程,实践性综合性极强。通过多媒体课件制作技术的实践教学,要求学生掌握多媒体课件制作软件的使用方法,并能在实践中灵活地运用Authorware软件进行多媒体课件的制作、设计及效果处理。
二、教学目的与要求
1.教学目的
通过对软件Authorware的学习,使学生掌握软件中各种工具、菜单命令及图标的用法,并能熟练运用工具、图标、程序和技巧完成多媒体课件的制作与设计。
2.教学要求
(1)能熟练使用Authorware应用软件;
(2)掌握用Authorware图标制作多媒体课件的基本技能;
(3)能够熟练运用Authorware软件制作简单多媒体课件
(4)能够运用Authorware软件完成交互性多媒体作品的设计;
(5)能够运用Authorware软件及程序完成综合性多媒体作品的设计。
三、实践教学内容
1.Authorware启动及界面操作
2.显示图标的应用
3.等待和擦除图标应用
4.电影和声音图标用法
5.运动图标的应用
6.计算图标、分支图标的应用
7.简单多媒体课件制作
8.交互图标属性的设置及应用
9.制作基本交互性课件
10.导航图标及框架图标属性的设置及应用
11.变量、函数和语句的使用
12.交互多媒体课件制作
13.库、知识对象、ActiveX的用法
14.多媒体作品的组织、打包与发行
四、教学方式与安排
1.教学方式
(1)实践教学以学生上机练习为主,教师给以辅助;
(2)实践教学包括学生消化理解课堂讲授内容的练习及作业;
(3)通过实践,使学生能够理解所学的内容,掌握Authorware软件的操作方法,熟悉菜单、工具的使用技巧,能熟练地运用软件的功能,完成多媒体课件的制作及效果处理。
2.学时安排
序号 课程内容 学时数 实践 作业 合计 1 实践一:Authorware环境和工作界面 1 1 2 实践二:显示图标的应用 2 2 3 实践三:等待和擦除图标应用 1 1 4 实践四:电影、声音和DVD图标用法 2 2 5 实践五:运动图标的应用 2 2 6 作业一:制作简单多媒体课件 4 4 7 实践六:计算图标、判断图标的应用 2 2 8 实践七:交互图标属性设置及应用 2 2 9 实践八:制作基本交互性课件 2 2 10 实践九:导航及框架图标属性的应用 1 1 11 实践十:变量、函数和语句的使用 2 2 12 作业二:制作交互性多媒体课件 6 6 13 库、知识对象、ActiveX的用法 2 2 14 多媒体作品的组织、打包与发行 1 1 合计 20 10 30 五、考核方式与成绩评定
1.考核方式
平时上机成绩以分批抽查方式评定,大型作业成绩以答辩方式评定。
2.大型作业成绩评定标准:
(1)出勤情况(10%):能否服从指导教师安排,是否无故缺勤,有无迟到早退现象等;
(2)工作量(10%):考查学生完成设计的工作量大小,从难度、完成情况等方面考察;
(3)操作演示(10%):主要考查学生的操作能力、熟练程度等;
(4)设计讲解(10%):考查学生对整体设计的认识和把握;
(5)回答问题(20%):是否能够正确回答指导教师所提的问题;
(6)设计能力(20%):是否具有独立分析、解决问题的能力,主要考查在规定时间内完成任务情况,或是否满足生产要求;
(7)设计说明书(20%):是否认真撰写设计说明书,内容是否客观实际。
3.大型作业成绩评定说明:
(1)对有特殊情况,不能参加答辩的学生成绩可根据出勤情况、工作量、作品设计情况、设计说明书(报告、文档)进行成绩评定。
(2)作品设计情况可根据作品的原创性、色彩搭配、界面设计、技术含量、交互性、实用性等方面进行评定。
六、参考教材或资料
1.《Authorware多媒体CAI课件制作实例教程》清华大学出版社 主编:方其桂
2.《精通Authorware 6.0》 电子工业出版社 主编:俞俊平
3.《从零开始-Authorware多媒体制作基础训练》 人民邮电出版社 主编:宋一兵
4.《举一反三-Authorware多媒体制作实战训练》 人民邮电出版社 主编:宋一兵
5.《精通Authorware 7.0》中国科技出版社 北京希望出版社 主编:张远龙
七、相关说明
1.本实践教学大纲适用于高职计算机多媒体设计专业3年制。
2.实践内容针对不同学生(学生来源有高中生和三校生)和不同学时而作适当调整。
3.在实践教学中,如果条件
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