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2014志鸿优化分章节课时作业课时作业15自然地理环境的整体性与差异性 一、选择题 1.(2012·广东文综,2)海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节,有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能( ) A.缓解全球变暖 B.缩小臭氧层空洞 C.减轻酸雨污染 D.加快洋流流速 图中的虚线为某水平自然带在图示地区分布的最北界线,据此完成第2~3题。 该自然带的植被类型为( ) A.亚热带常绿硬叶林 B.亚热带常绿阔叶林 C.温带落叶阔叶林 D.亚寒带针叶林 3.与该自然带在我国分布的最北界线相比,图示界线 ( ) A.纬度较高,主要原因是该地受海洋和暖流影响大 B.纬度较高,主要原因是该地不受西北季风影响 C.纬度较低,主要原因是该地多山地、丘陵地形 D.纬度较低,主要原因是该地受寒流影响大 (2012·北京文综,4~5)下图为“某山地的垂直带谱示意图”。读图完成第4~5题。 图中所示山地( ) A.各自然带的界线随季节变化而移动 B.北坡热量条件差,林带上界比南坡低 C.南坡冰雪带下界因降水量大而较低 D.南北坡山麓水平距离造成基带差异大 5.该山地位于( ) A.喜马拉雅山脉 B.天山山脉 C.祁连山脉 D.昆仑山脉 安第斯山脉纵贯南美大陆西部,素有“南美洲脊梁”之称。整个山脉的平均海拔3 660米,有许多高峰海拔超过6 000米,终年积雪。读图完成第6~7题。 安第斯山脉不同纬度地段雪线示意图，图中能分别表示安第斯山脉在10°S和45°S雪线分布的是( ) A.甲、丙 B.乙、丁 C.乙、丙 D.甲、丁 7.关于安第斯山在10°S和45°S雪线东、西差异原因的分析,正确的是( ) A.10°S山脉西侧受海洋影响强,降水多,雪线低 B.45°S山脉东侧受巴西暖流影响,降水多,雪线低 C.10°S山脉东侧为东南信风,干燥,降水少,雪线高 D.45°S山脉西侧迎西北风,降水多,雪线低 (2013·辽宁沈阳调研)读“某地景观图”,完成第8~9题。 8.该图片景观反映的自然带是( ) A.温带草原带 B.热带草原带 C.苔原带 D.亚寒带针叶林带 9.该图片景观可能出现的地区是( ) A.蒙古高原 B.德干高原 C.巴西高原 D.东非高原 某探险队在新疆某地形区进行考察,从某地出发,由南向北依次看到不同的自然景观,如下图所示。下图中数据表示海拔(单位:米)。读图完成第10~11题。 考察队沿途所见自然景观的变化反映了( ) A.由赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.山地垂直地域分异规律 D.水平方向上的地域分异规律 11.图中海拔2 100~3 000米的高度为云杉林,其成因为( ) A.位于向阳坡,热量条件充足 B.位于迎风坡,多地形雨 C.受山谷风的影响,多夜雨 D.受副极地低气压带的控制,多降雪 二、综合题 12.(30分)大约在4 000万年前,青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升,今天青藏高原平均海拔已高达4 500多米,形成独特的自然景观,其要素如图所示。阅读并分析以下联系框图,完成下列问题。 (1)按相关关系将下列字母填在框图相应的位置上。 太阳辐射强 气温低 空气稀薄 (2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区,“牵一发”指的是什么? (3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。 13.(26分)阅读材料,完成下列问题。 材料一:公元3世纪以前,位于我国新疆南部塔里木盆地的楼兰及其周围地区河湖众多,胡杨林茂盛,土地肥美,楼兰成为丝绸之路上的重镇。但到了公元4世纪,楼兰的名字突然从中外文献中销声匿迹了。如今人们看到距塔里木河尾闾不远处,楼兰古城的遗址默然静卧,残垣断壁向人们诉说着昔日的辉煌和沧桑。 材料二:据《汉书》记载,罗布泊“为西域巨泽……东西二百余里,南北宽百余里,冬夏不盈不缩”。后来,罗布泊北移,胡杨树枯死;同时人们为增加田地烧荒,砍伐林木,罗布泊不断萎缩、干涸……接着,狂风肆虐,流动沙丘逼近。楼兰城水源枯竭,居民弃城而走,楼兰城被沙丘掩埋。今天的罗布泊炎热、寒冷、干燥、风沙四起。 材料三:近百年来全球年平均气温的变化图。(1)说明材料体现的自然地理环境的特性。 (2)楼兰消失、罗布泊完全干涸与全球气候的变化关系如何?人类在其中的作用是什么? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课时作业15 自然地理环境的整体性与差异性 1.A 解析:由题干可知,“生物泵”作用是调节大气中CO2的浓度,CO2为引起“温室效应”的主要气体,因而该作用可以缓解全球气候变暖,A项正确;洋流是在海水密度差异或大气运动等因素作用下形成的,故D项错误;臭氧层空洞主