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课前活动:猜谜语 1、有始有终 2、有始无终 3、无始无终 课前活动:猜谜语 1、有始有终。(线段) 2、有始无终。(射线) 3、无始无终。(直线) 学习目标 通过整理和复习进一步认识线段、射线和直线。 认识常见的五种角,能熟练地运用量角器量角,并能画出指定度数的角。 合作探究(一) 判断,并说明理由 1、直线比射线长( )。 2、平角是一条直线( )。 3、大于90o的角是钝角( )。 合作探究(二) 不用量角器你能画出75o、105o的角吗?你是怎样画的? 平角-钝角=锐角 平角-锐角=钝角 * . . . 东城学校 李雪平 新人教版小学数学四年级上册 角的度量整理和复习 1、直线( )端点,可以向( )无限延伸。射线有( )个端点,可以向( )无限延伸。线段有( )个端点,可以量出( )。 2、从一点引出 两条( ),所组成的图形叫做角. 3、通过一点能画( )条直线。从一点出发可以画( )条射线。经过两点可以画( )条直线。 4、量角的大小要用( )。角的计量单位是( ),用符号( )表示 。把半圆分成( )等份,每一份所对的角的大小是( ),记作( )。其中58份所对的角是( )度,记作( )。 5、角的大小与角的两条边的长短( ),角的大小要看两条边( )的大小,( )得越大,角就越大。 6、直角是( )度,平角是( )度,周角是( )度。小于90°的角叫做( ),钝角大于( )而小于( ) 7、想一想怎样画角? 复习检测 没有 一方 两方 一 2 长度 射线 无数 无数 一 量角器 度 。 180 1度 58 无关 。 叉开 90 180 360 锐角 90 180 合作探究(三) 下面图中的∠1与∠2是否相等?说明理由。 1、直线上两点间的一段叫做( ),它有( )个端点,把( )的一端无限延长,就得到一条( )。 2、正方形和长方形的4个角都是( )角,三角板的一个角是( )角,其余两个角是( )角。 3、3时整,时针和分针所成的角的度数是( )。6时整时针和分针成( )角, 9时整时针和分针成( )角. 4、小明原地向后转,转过了一个( )角,是( )度。 小方原地向右转,转过了一个( )角,是( )度。 5、一天24小时,钟面上时针一共走了2个( )角。 6、以一条射线为一条边,以射线的端点作为顶点来画角,可 画 ( )个角。 7、右图中有( )条线段。 达标练习 一 、快乐填写 线段 两 线段 射线 直 直 锐 90° 平 直 直 平 180 90 周 无数 10 二、明辨是非 1、用直尺可以量出直线的长短。( ) 2、在一个平面内有无数条直线。( ) 3、线段是直线的一部分。( ) 4、12时15分,时针和分针成直角。( ) 5、用一副三角尺可以拼出145°的角。( ) 6、用三角板只能画一些特殊的角,而用量角器可以画任意大的角。 ( ) × √ × √ × √ 细心选一选 1、无限长的是( ),10厘米长的是( ) A.线段 B.射线 C.直线 2、3时30分时针和分针的夹角是( ) A. 钝角 B.直角 C.锐角 3、比平角小91°的角是( ) A.锐角 B.钝角 C. 直角 4、在所有连接两点的线中,(
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