物理应试的八个策略（2008年江苏物理高考）人教版.docVIP

物理应试的八个策略 考试是知识、能力、心理等综合因素的大比拼。要想取得好成绩，必须有扎实的基础，熟练的技能。此外，考生的心理状态、临场发挥以及应试策略也是十分重要的，甚至是考试成败的关键。以下的应试策略能帮助同学们在考场上少失误、多得分。 1. 准确运用公式、原理和规律 灵活准确地应用物理公式、原理和规律是解题过程和结果正确的依据。 例1 一台电动机的线圈电阻是，将这台电动机接在220V的电路中，正常运转时，通过线圈的电流是10A，这时电动机的输出功率是__________W。 分析 计算电功率有三个公式： 但它们的适用范围不同。此题通常有以下三种错误解答： 实际上，是电动机消耗电能的功率，是线圈产生热量的功率，而并不表示任何实际的量。电动机正常运转时，把电能转化为机械能和内能，转化为机械能的功率才是电动机的输出功率，所以 2. 善于挖掘隐含条件 试题中的条件是解题的前提和根本，但是某些条件是隐蔽的，同学们要善于挖掘这些明而不露，暗而有影的隐含条件。 例2 100ml水和100ml酒精混合的液体密度_______。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 分析 有同学运用公式 从而填“等于”。由于题中有酒精溶于水时总体积变小（小于200ml）这一隐含条件，所以以上结果不正确。因为总质量不变，总体积变小，所以混合液的密度应大于。 3. 运用推导公式 推导公式由基本公式推导而来，运用这些公式可简化解题步骤和节省时间，尤其是在解答不要求写出过程、步骤的选择题和填空题时，显得快捷、方便。 例3 有一密度为，体积为的正方体物块放在水平地面上，则地面受到的压强是_____________Pa（g取10N/kg）。 分析 按常规先求出正方体物块的质量、重力，然后求出物块的边长、底面积，最后求出压强。 若运用求柱状固体对支撑面的压强公式，很快就能求出结果，即 4. 巧识“陷阱” 考试中有一些易做又易错的“陷阱”题，需要同学们具有敏锐的洞察力，绕过它而步入坦途。 例4 如图1所示，桌面上一物体在力F作用下向右运动，如果当物体离开桌面时，它所受到的一切外力同时消失，那么它将（ ） A. 沿竖直方向下落 B. 沿虚线方向运动 C. 沿水平方向向右做匀速直线运动 D. 无法确定物体的运动状态 分析 实际生活中用力把物体沿水平向右的方向推出桌面后，物体沿图中虚线方向运动，从而不少同学选B。要知道这一情况虽然撤去了推力，但物体仍受到重力的作用，不符合题设中“物体所受到的一切外力同时消失”的条件。 根据题设，物体由于惯性，必将以离开桌面时的速度向右做匀速直线运动。故选C。 5. 避开“熟题效应” 在考试中，同学们总会发现试卷中有一些满有把握的“熟题”。在解答时，往往容易受到“熟题”的束缚，而对题中已经变化的条件视而不见，仍按原来的思路解答，结果答错了，这就是“熟题效应”在暗中支配。因此，遇到“熟题”时，同学们应先观察题中的条件有没有什么不同，不要盲目下笔求解。 例5 小芳在测定额定电压为2.5V的小灯泡的功率的实验中，联想到用伏安法测电阻的实验，对数据进行处理，计算出5次灯泡的阻值，如下表所示，她又将5次阻值求平均数，得到小灯泡的电阻力7.15。你认为她这样做合理吗？__________（选填“合理”或“不合理”）。请说出你的理由________________。 分析 在“伏安法测电阻”实验中，为减小误差，通过多次测量求平均值。不少同学因这类“熟题”的影响，认为小芳的做法合理。实际上小灯泡是根据电流的热效应工作的，灯丝电阻随温度的升高而增大，所以小芳根据5次测量所得的灯泡电阻求平均值是不合理的。 6. 周密思考不漏解 有些试题设置了不确定因素，这需要同学们做全面细致的探讨，严防答案遗漏。 例6 已知作用在杠杆上的动力是2N，阻力是5N，阻力臂是5cm，为了使杠杆平衡，动力臂的长应是多少？若将阻力增大2.5N，动力不变，要使杠杆重新平衡，支点应向哪侧移动，移动多少？ 分析 （1）由杠杆平衡条件， 得 所以动力臂 （2）题中并没有明确指出杠杆支点的位置，应分两种情况讨论。若杠杆为单侧杠杆，如图2所示，当阻力增大2.5N时，要保持杠杆平衡，支点O应向左侧移动L cm。根据杠杆平衡条件得 即 解得L=2.27cm 若杠杆是双侧杠杆，如图3所示，当阻力增大2.5N时，要保持杠杆平衡，支点O应向右侧移动Lcm。根据杠杆平衡条件得 即 解得L=1.32cm 7. 巧思妙解省时间 考试时间是有限的。运用发散思维，巧思妙解，可以提高解题速度，争取宝贵的时间。 例7 有一位同学白天从镜子里看到一时钟的像，钟面像中时针和分针位置如图4所示，时钟实际所示的时间