语言学绪论 一.docVIP

第一章 语言的社会功能一、什么是语言？什么是说话？ 语言是音义结合的符号系统，人类最重要的交际工具和思维工具。说话是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为。、语言的作用是什么？ 语言是人类社会的交际工具。每个社会，无论它是经济发达的社会，还是经济十分落后的社会，都必须有自己的语言，都离不开语言这个交际工具，语言是组成社会必不可少的一个因素，是人类与动物相区别的重要特征之一。语言是联系社会成员的桥梁和纽带，没有语言，人类无法交际，人与人之间的联系就会中断，社会就会崩溃，不复存在。 什么是社会？什么是交际工具？ 所谓社会， 就是指生活在同一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体，既一般所说的部落、部族和民族。交际工具是指人们用来交流思想，进行交际的工具。为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 人们在进行社会交际的时候，除了运用语言传递信息外，也可以借助其他手段传递信息，表达思想。比如运动场上，篮球教练用手势 表示谁犯规、谁发球等内容，不用语言；但是，这些工具远远没有语言运用那样便捷，而且使用也受到限制，使用范围有限，更为重要的是，无论是什么交际工具，它所传递的信息内容都是有限的，而且离不开语言基础，它们实际上是在 一定范围代替语言，没有语言的存在，也不可能有这些信息手段的产生，可以说，语言是一切交际工具的基础。因此，说语言是人类最重要的交际工具， 就毫不奇怪了。 六、语言和思维的关系 1、什么是思维？思维，是在表象、概念的基础上进行分析综合、判断、推理等认 识活动的过程，是人类社会特有的一种精神文明建设活动。 2、语言和思维的关系 语言是人类最重要、最有效的思维工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。首先，语言和思维是互相依存的，各以对方为存在的条件；语言是思维的工具，语言离不开思维，思维也不能脱离语言；如果没有思维，没有思想，人际之间的交流，无从谈起，语言的存在也失去了任何意义。其次，语言和思维的发展程度是相互适应的，是一致的；有什么样的思维水平，就有什么样的语言水平，有什么样的语言水平，就有什么样的思维水平，不可能一个社会发展到语言和思维脱节的地步，语言水平很高且思维水平很低，或思维水平很高而语言水平很低，这都是不可想象的，也是不可能的。 ▲1、每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我” 、每个人说话都是自由的，但不能把“我看书”说成“书看我” ， 不能把“ ó 不能把“huó（活），这是为什么？ ” 这是为什么？ 虽然每个人说话是自由的，可以根据需要选择不同的词语表达自 己的思想，但是有一点则是大家都必须遵守的，那就是运用词语组成 句子，必须遵守全社会统一的规则，选择什么样的语音形式代表某个 意义，也得全社会约定俗成，不能个人任意更改。否则，语言就不能成为交际工具了，别人无法听懂你的话，社会将乱成一锅粥了。只要 想象一下，一个不会外语的人到国外生活所遇到的窘迫尴尬，就知道 遵循原则的重要性了。3、人类语言能力是天生的还是后天学会的，为什么？人类的语言能力是后天获得的。语言是社会现象，一个人只有生活在一定的社会环境中，才能获得语言， 具备语言能力，离开了社会，哪怕他是一个天才，他也不会说话。如果一个人先天就具备有语言能力，那么就应该是所有人都说相同的语言才是，而实际上是一个人出生在什么样的社会，就掌握什么样的语言；中国孩子从小生活在中国，就会说汉语，而不会说英语，如果从小在英国长大，则只会说英语，不会说汉语。由此可见，一个人的语言能力不是天生的，而是后天学会的，社会环境是最好的语言老师。、语言实际上是一种社会现象，怎样理解这句话？ 第一，语言是社会的产物，没有人类社会，也就没有语言； 第二，语言是社会独有的，人类社会以外，没有语言，动物没有语言。语言具有阶级性？ 语言没有阶级性。第一，语言是社会全体成员共同的交际工具， 全体成员，包括各个阶级、阶层的人，不分男女，不分老幼，无论什么人，与别人交际都要使用语言。如果语言有阶级性，不同阶级的人说不同的话，那么阶级之间就无法进行交际（不同阶级之间的斗争，也就是一种交际活动） 。第二，语言结构本身，没有阶级可言，比如语音、语法规则，就谈不上有阶级性。第三，语言是伴随着人类同时出现的，而在人类从猿到人这个漫长的过程中，根本就没有阶级的区分，所以从语言的诞生过程看，语言也是没有阶级性的。、为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具？ 辅助性的交际工具很多，像旗语、手势、红绿灯、色彩、音响等， 都可以在一定的范围内传递信息，起到沟通作用，而在现代社会，像广播、电视、电话、网络等交通工具，甚至还可以不改变语言的有声 特质，传递信息既快又广，但这些工具，远不及文字那样方便，不及 文字使用范围那样广，文字打破了有声语言的时空局限，在很大程度 上扩展了语言的功