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2009年高考名句名篇集锦(教材完整版1—6册)(旧人教)
安徽省五河县苏皖学校县河 高三语文组 陈建浩 2008-6-28
特别说明:
1、本资料系多年在高三一线任教的中学语文教师在认真研究考纲的基础上精心打造,科学性强,含金量高,是实行高考(旧人教版)地区广大高三师生备考名句名篇的必备资料。
2、对常考名句名篇,本资料均做了下划线,仅供广大师生参考。
3、对一些字库里没有的字,均采用了组合法,如“(车柔)以为轮”中的“(车柔)(róu)”字等。
4、本资料之所以称为完整版,是力求在每篇文言文中都能选出至少一个名句,有的考试虽然不考,但它依然有存在的价值。
5、本资料系本人《2008年高考名句名篇考前必读(教材完整版1—6册)(人教版)的必威体育精装版修改升级版,对其中的一些错误,我已作了修改;对遗漏的一些课文,我已作了补充。
第一册
第五单元
17、烛之武退秦师 《左传》
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。
18、勾践灭吴(节选) 《国语》
吾不欲匹夫之勇也,欲其旅进旅退。进则思赏,退则思刑;如此,则有常赏。进不用命,退则无耻;如此,则有常刑。
19、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
20、触龙说赵太后 《战国策》
父母之爱子,则为之计深远。
位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。
第六单元
21、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》
莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
22、寡人之于国也 《孟子》
百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
23、劝学 《荀子》
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,(车柔)以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,(车柔)使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
24、秋水(节选) 《庄子》
吾长见笑于大方之家。
第二册
第五单元
17、过秦论 贾谊
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。
斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。
然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;—夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
18、鸿门宴 司马迁
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。
臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。
大行不顾细谨,大礼不辞小让,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
19、兰亭集序 王羲之
群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
20、归去来兮辞 陶渊明
既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
第六单元
21、师说 韩愈
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎!是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
孔子曰:三人行则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻
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