2008高考政治复习 选择题解题方法 ppt.pptVIP

选择题解题方法 * 题型训练之一 选择题是高考的主要题型之一，目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力。题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。 从类型上看“一材多用型”、“事例材料型”、“引文材料型”、“图表材料型”、“漫画寓意型”； 从形式上看有两部分构成：题干、题肢； 从内容上看有三部分构成：立意、情景、问题设置。 “三审” 审查题干，确定题干的规定性 审查题肢，明确选项本身正误 审查题肢是否与题干存在联系 解题的基本方法—— 一、审查题干 读懂题干。这是前提， 也是常识，但有的同学最容易被忽略这一步。通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项拿不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。 2、审题意。抓住立意，全面理解题意，材料中心。要求：抓住中心词和中心句，长题干要读短，除了题目设问时有明确的指向性，其他的都必须把材料作为一个整体来认识，不可断章取义。 抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为材料中心；对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。 1、审题型。要确定题型 ,是单项、多项、组合式选择题 ？是正向还是逆向选择题？ 继日本、德国、印度和巴西“四国联盟”7月6日正式向联大提交安理会改革问题的草案后，以意大利、巴基斯坦、韩国等国为主的“团结共识”运动8日也正式向各国散发了他们关于安理会改革问题的决议草案。两大阵营在安理会改革问题上形成对决的姿势，充分说明 A、国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 B、国家的根本利益是国家合作的基础 C、维护国家利益是主权国家对外活动的目的 D、国家力量是主权国家生存和发展的基础 此题有合作也有竞争和冲突，但中心思想是后者，因此不能选B,只能选C. 3、 审范围。即题干的限定性、指向性。要着重弄清题干在时空、内容、逻辑三方面的规定性 , 以便确定题干规定性的知识范围。 如时间范围的规定性是“现阶段” 还是“历史上”等。 如内容范围的规定性是“经济生活” ,还是“政治生活”等 ;是唯物论、辩证法、认识论还是价值观等 如逻辑方面的规定性是以果寻因 ,还是以因求果 ;是找区别点 ,还是要找共同点等。 例：2007年12月初召开的中央经济工作会议强调，做好2008年经济工作，要继续实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策。下列属于运用货币政策调控经济的有 ①提高人民币存贷款基准利率 ②加强信贷总量调控，优化信贷结构 ③提高个人所得税应征税额 ④我国将继续发行中长期建设国债 A．①②④ B. ①③④ C.①② D.②③④ 答案C。因为题干中强调的是货币政策， ③ ④是财政政策。 科学执政、民主执政、依法执政是一种新的执政理念。从经济生活角度分析，强调依法执政是因为?? A、我国社会主义市场经济是法制经济?? B、市场经济有其自身的弱点，需要国家的宏观调控?? C、依法治国是党治理国家的基本方略?? D、法制手段是国家宏观调控的最重要手段 答案A。依法执政是党的执政方式，C是政治生活，而题中内容范围的规定是要求从经济生活角度分析。B不合题意，D说法错误。 4、审题眼。（即题中决定和影响对题意理解和决定答题方向的关键词语，它是将题干和题肢有机联系起来的部分。主要存在于题干的设问中：如“这说明”、“由此可见”、 “根本原因是”，“我们可以这样理解”、“下列说法不符合题意的是”等。） 选择题的关键词大多在题干的最后一句话中 , 如： “范围关键词” ：经济道理……、哲学道理……等 “内容关键词”： 措施是……、制度是……等。 “形容词关键词”：根本……、主要……等。 “动词关键词” ：表明…、说明 …·、体现……等。 这双鞋花了200元。这200元在这里： ①执行流通手段职能 ②执行价值尺度职能③必须是现实的货币 ④是观念上的货币 A 、①② B 、③④ C ②③ D ①③ 答案D。这里的“花了”就是关键词。 小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是 A．支付手段 B．流通手段 C．价值尺度 D．贮藏手段 又如：商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行的职能是A、价值尺度 B、流通手段 C、贮藏手段