《培养成功的交往能力.pptVIP

心灵求索 我家在广东的一个小镇，父母只有我一个孩子，从小学到高中一直都上子弟学校，学习也比较好，可是，由于在高考时发挥失误，结果没有考上理想的大学，很不情愿地来到高职学院。进了大学，住进六个人一间的宿舍，我一直不开心。按说几个年轻人住在一起，应当很热闹，可是我溶不进去，仿佛热闹是别人的，与我无关。 来上学前，父母就一再告诫我要处理好同学关系，我也深知人际关系的重要性，可是我不知应从何做起。刚入校的时候，我想一定要给同学留个好印象，所以凡事都抢着做，比如打扫卫生，打开水什么的。刚开始，大家还说声谢谢，后来就习以为常，仿佛本来就是我应该做的。我很寂寞，觉得没有人喜欢我，可能是我太普通，大平凡之故吧。我个子不高，只有1米68，男孩子长这么高，应当说是矮了些，长相也太普通，有句话说，这个人长相的最大特点就是没有特点，我觉得就是说我。我的家境很普通，工人家庭出身，没钱请大家吃饭、上网打游戏什么的。我很羡慕那些在人际交往中如鱼得水的人，我要怎样做才能让大家喜欢我呢？有什么与人交往的技巧吗？ 如何帮助这位同学从人际交往的困惑中走出来呢？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四川工商职业技术学院 心理健康教育中心 第五章 培养成功的交往能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 导 航 三、心灵求索 四、心灵互动 五、资 料 卡 二、教学内容 六、结 束 语 一 、目的要求 第一节 高职大学生人际交往概述 第二节 高职大学生人际交往常见心理问题与调适 第三节 培养成功交往的能力 1、沙赫特·斯坦利实验 2、卡内基的成功因素 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目的要求 了解和明白高职大学生人际交往的涵义、功能和特点，懂得高职大学生人际交往中常见的心理问题与调适方法，掌握如何培养成功交往能力的方法与技巧。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节 高职大学生人际交往概述 教学内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 一、 高职大学生人际交往的基本涵义 人际交往是指两个或两个以上的个体通过一定方式发生某种沟通和交流的活动方式。任何单独的个人是不存在人际交往关系的。 1、什么是人际交往 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 2、人际交往的类型 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学内容 3、人际关系的含义 人与人的相互交往产生的结果形成人与人之间的社会关系，即人际关系。从通常意义上讲，它是指人与人之间相互联系、相互影响、相互作用的存在形式；从社会心理学角度看，它是特指人与人之间在感情寄托、信息沟通和合作共事中的心理距离。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5