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罗丹 (1840-1917） 法国著名雕塑家 人教新课标四年级语文下册第七单元 阅读提示： 伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故事，他在艺术创作中又表现了怎样的精神呢？默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。 读书要求： 1. 读准字音，读通课文。 2. 想一想课文讲了什么事。 3. 把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，好好读一读。 邀 挚 仪 咕 痴 锁 (yāo) (zhì） （yí) (gū) (chī) (suǒ) (邀请） （挚友） （仪态端庄） （叽里咕噜 ） （痴笑） （上锁） 1、读课文，说说课文讲了一件什么事？ 3、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 4、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。 2、把最能体现罗丹工作时全神贯注的句子找出来。说说自己的感受。 课文讲了一件什么事？ 课文生动地记叙了（ ）邀请（ ）到家里做客，自己（ ），完全忘记了客人的事。 3、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 4、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。 2、把最能体现罗丹工作时全神贯注的句子找出来。并说说自己的感受。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。 他像喝醉了洒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。 罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。 罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟!你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。” 我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 —— 斯蒂芬·茨威格 李娜全神贯注打网球 杜丽摘得奥运金牌 同学们全神贯注 医护人员抢救病人 文章不是无情物，细致、形象的语言、动作、神态描写能凸显人物的品质，能把人物写得生动、鲜活。 想一想，为什么这位大艺术家的形象会这么生动地展现在我们眼前？ 选择你感兴趣的一段写。 他做作业非常专注。他一会儿??????????????????????????????，一会儿???????????????????????，好像?????????????????????????????????；忽然??????? ?????????????????似乎???????????????????????????? ???????????????????。他???? ??????????????????????……十分钟过去了，半小时过去了，他???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 妹妹爱书已经到了忘我的境界。?????????????????????????????????????????????? ????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。 朗朗坐到钢琴前开始弹起来了。??????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????