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幼儿教师美术基本功调查后的反思 有效教学反思是提高美术教学能力和教育水准的基础，是增强幼儿学习收益的有力保障。教师是否具备幼儿美术专业的认知水平和结构决定着教师美术教学反思的深刻性，而美术教学反思的深刻性则影响美术教学反思的有效性。根据上次的教师基本功调查活动的结果，从“研读教材，构建体系”、“明确目的，达成共识”、“立足实际，科学规划”三方面提出了对于提高教师美术基本功的一些想法和建议，旨在切实做好教师美术基本功的学习活动，逐步提升美术教学反思的有效性。 研读教材，构建体系。 首先，在广泛搜集资料的基础上，构建《幼儿教师美术基本功框架》。 其次， 研读每种形式的教材，构建《幼儿欣赏、绘画、手工发展指标框架》。 明确目的，达成共识。 首先，明确开展基本功培训的目的。 其次，消除以往基本功比赛对老师带来的消极心理。 再次，增强老师学习美术基本功的信心。 立足实际，科学规划。 首先，幼儿园要有明确的培养目标，科学合理的培训措施，注意总体规划与分段达标统一。这样能使老师明确自己在某一阶段要做什么、怎么做、为什么做，也便于老师对照目标检查自己完成的情况，避免低水平循环和简单重复。 其次，注意美术基本功的培训内容与教师个人需求相统一。园部可和老师一起列出大家要掌握的美术基本功内容，并和老师讨论哪些问题是我们当前最需要解决的，将要做的事按老师的需要、兴趣进行排序，把老师当成活动的主体，多倾听老师的声音，使活动满足幼儿园、教师学习的共同需要。 再次，每一次方案出台后，要和全体老师讨论、论证、修改活动方案，并听取教师的意见，增加老师对幼儿园工作的理解和支持，开发利用教师身边的资源。并积极争取机会，将方案请领导、专家论证，吸取他们先进的理念和优秀的经验。 最后，规范性要求与分类分层实施统一。美术基本功培养方案的基本内容、计划、检验的方面要有规范、具体的要求，避免形式主义。另外，根据幼儿园师资力量的实际情况，尊重老师个别差异，对不同年龄、不同层级的老师制定不同的发展目标。 冰冻三尺，非一日之寒，让我们切实做好美术基本功的培训和学习活动，逐步提升美术教学反思的有效性，扎扎实实做好我们幼儿美术教学工作！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课