小学语文教研团队命名.docVIP

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小学语文教研团队命名 篇一:二年级教研团队简介 二年级语文 团队教研材料 2 团队简介 二年级组是一个由5位教师组成的一个和睦、团结的战斗集体,老师们始终抱着这样一个信念:“学生是八九点钟的太阳,是家庭的希望,也是我们的孩子,要让他们成人,又让他们成材,就要给孩子更多的爱!”老师们是这样想的,也是这样做的。 信念 年级组的每一位老师都兢兢业业地在自己的岗位上默默地耕耘着,除了自己的教育教学工作外,还积极响应学校的各项活动。 1、常规工作记心间 本学期,各班班主任继续以行为规范养成教育为基本任务,结合自己班级的实际情况,利用思品课、班会课对学生进行教育,并制定出各班的班级文明公约,副班主任也积极配合班主任的具体措施,保证每节课的教学质量。我们抓常规管理,如卫生值日、日常礼仪、广播操、眼操、课堂纪律等。抓学生的学风,明确班主任职责,都形成了团结,奋进,刻苦,好学的良好班风。 2、教学工作不松懈 每位老师都勤勤恳恳地做好本职工作,教学工作力求扎实,并有所创新。各门学科的老师都团结一心,以课程大纲为主导,放弃自己的休息时间互相磨课,有时候尽管是个小细节,也要讨论很久。正是这种精神,才有了一节节亮丽的展示课,其中凝聚了全组老师的智慧与心血。同时,老师们还不断地关心着身边学习上需要帮助的孩子们,经常给他们无偿补课,得到了家长们的好评。 3、学校活动齐响应 本学期,学校开展了一系列的主题教育活动,本组各位老师全力响应,充分发挥了自己的聪明才智,动员家长与学生共同参与,使得每项活动都取得了圆满成功。 4、互帮互助不分开 在这个大家庭中,处处有关爱,处处存温暖,每个人都能从中体会到同事之间的情谊。虽然窗外三九严寒,但我们办公室却春意融融,每个人的心里都热乎乎的!正是在这个温暖、和谐的家庭中,大家才有更为充足的精力投入到紧张的工作中。 3 二年级语文组教研活动计划 团队名称: 二年级语文组教研团队 活动地点: 二年级办公室 分包领导:团队组长: 上课地点:多媒体教室 活动时间:周二下午 4 5 篇二:AA级小学语文教研组简介 AA级小学语文教研组简介 AA级小学语文教研组是一个团结向上、充满活力的团队。由23位充满活力的教师组成,其中本科学历5名,大专学历12名,专科学历6人;现在有10位老师本科在读,6位老师大专在读。拥有5个备课组。教研组坚持改革创新,坚持以教学为中心,全体组员发扬“团结协力、求真务实、虚心好学、共同提高”的教研风格。单周周四为大组活动(全体语文老师必须出席),主要进行“语文教学沙龙”和“文章摘抄心得与教学反思的评优”等活动,让全体语文老师的专业素质得以提升;双周周四为备课组活动,主要是组内研讨活动。 教研组活动注重质量和实效。每学期初,教研组认真制定教研活动计划,活动过程认真记录,期末有总结,每学期各年级认真进行组内听课、示范课、对节课等课堂教学研究,认真做好听课记录、评课记录,每个教师每学期听课10节以上。以公开课、研讨课为载体;以外出取经,参加优质课,校本教研集体三备课评比等手段来提高教学质量。通过不懈的努力,教学质量显著提升,教研成果颇丰。在闵行区举办的“‘以招收来沪务工人员同住子女为主的民办小学’教学五环节深度培训”的教学论文评选中有3位老师荣获三等奖,在闵行区举办的“‘以招收来沪务工人员同住子女为主的民办小学’教学五环节深度培训”的课堂教学评比中有1位老师获得了二等奖。辅导学生参加区里的作文竞赛荣获二等奖1次,三等奖1次。 AA级小学全组语文教师将在今后的工作中继续努力,不断提高组内教师的理论水平和教学水平,努力提高教育科研的质量和效益,以人文关怀为己任,构建幸福、和谐的精神家园,营造团结协作、包容和谐、锐意进取、朝气蓬勃的组内气氛,使每个人良好的个性得到最大程度的发展,价值得到最大程度的体现,昭示语文教研组的勃勃生机。AA级小学语文组必将带领着这些莘莘学子迈向辉煌的明天! 篇三:小学语文教研组活动方案 小学语文教研组活动方案 一.指导思想: 1、以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;工作的灵魂是创新;工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。 2、搞好研究,组织好教师认真搞好课堂教学模式的研究工作。 3、加强信息技术与学科教学的整合,努力以教学的信息化带动语文教学的现代化。充分发挥教学信息的优势,大力优化教学过程。 4、深化目标教学和小学课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程,大面积提高

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