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2008年高考语文考试说明解读 木渎第二高级中学 顾桂南 2007年12月 总体印象: 试卷形式上的变化大于内容上的变化; 试卷分必考题和选考题。选考历史科目的考生还有加试题; 试卷上的必考部分与必修教材、选考部分与选修教材没有对应关系,也没有必然联系。 必考部分 一、现代文大阅读(文学类文本阅读) 题型:主观题;简答题。 分值:4题,20分。 变化:比2007年减少2分;位置由第Ⅱ卷移动到第Ⅰ卷。 新增考点:探究能力。能力层级为最高的F级。 关于探究: 指探讨疑难问题,有所发现和创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。(《考试说明》) 07宁夏海南卷第14题: 对第三段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是播出奇文,然亦实是林冲身份。”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的哪一种身份,表现的是林冲什么样的性格和心理。(8分) 选考部分 涉及的文本有论述类文本和实用类文本两种,由考生选定一种文本作答。涉及的能力层级有理解(B,涉及概念、句子的理解)和分析综合(C,涉及筛选、结构、中心论点及评价的概括、层次把握等)两种。 论述类文本主要包括论文、杂文、评论等,论文的考查可能性更大一些; 实用类文本包括传记、新闻、调查报告、科普文章等,以前面两种为考查重点。 题型包括单项选择题2题,简答题2题,共18分。 加试部分 由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。 内容涉及3个方面: ①文言文阅读:主要是断句和简答,2题10分。 ②名著名篇阅读:主要要了解其主要内容和艺术特色,包含多项选择题和简答题,3题15分。 ③文本材料要点归纳、分析和鉴赏,以归纳和表述的形式出现,1题15分。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 文学类文本阅读: 涉及文体: 散文(象征比兴类,如山东、广 东卷;日常生活类,如江苏 卷) 小说(07年宁夏海南卷) 诗歌、戏剧命题的可能性不大。 考试内容: ①结构主题; ②语言鉴赏; ③深入探究(2008年必考)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一问: 两种身份:①教头身份。②配军身份。 第二问: 四种性格和心理:①谨慎小心。②沉着冷静。③隐忍顺从。④顾及颜面。 解析:这两个问题不难,但重点是要结合原文,在文本中探究,回答要全面,不遗漏要点。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、古代诗文阅读: 1.古文阅读:3道选择题,9分,3句翻译,9分。与07年一致。 考点:选择题在实词、虚词、信息筛选、内容概括与分析四个考点中选择三个,虚词可能不单独出题;句子翻译主要要注意特殊句式及委婉的表达内容。 题型:估计与2007年相比,不会有实质性的变化。 选文:还是倾向于选择纪传类文本,不会向议论类文本转变。 翻译:十分强调字字落实。 Evaluation only.
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