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天津高中英语教案模板 篇一：高中英语教学设计范例 英语学科教学设计 篇二：高中英语教学设计模板 课时教学设计 课时教学设计 篇三：高中英语复习教案模板 Unit 1 Women of achievement (教案设计) . Teaching Basis (教学依据) ：《普通高中英语新课程标准》 . The Type of the Text (课型) ：Revision (复习课) . Teaching Methods（教学方法）: Question-based method(提问式)，Group discussion method(小组讨论法)，Cooperative learning(合作探究)，Practicing(练习). . Teaching Aids (教学手段) ：Multimedia computer(多媒体电脑)，Learning paper(导学案)，Blackboard(黑板). . Teaching Aims(教学目标) ： Knowledge aims(知识目标): words: achievement, specialist, organization, hard-working, confident….. phrases: put to death, mean doing, either…or…, the bond between……, structure: only+…., It is/was+….+that…. grammar: Subject-verb agreement. Ability aims（能力目标）: Develop the students ability to use the important language points, enable students to describe people using the adjectives. ③Emotional aims（情感目标）: Encourage the students to think about what makes a person great. . Teaching focuses(教学重点)：Get the students to review and consolidate what they have learned in this unit. . Teaching difficulties(教学难点)：Get the students to turn what they have learned into their ability. .Teaching procedure(教学过程)： Step 1 复习学案情况反馈(1分钟) Step 2 lead-in ：通过图片展示的方式，过渡到知识竞答类节目《一站到底》，本节课也将模仿这种模式授课。依次介绍本节课的竞答规则： 本此活动分为五轮淘汰赛，全班共八个小组，每个小组推荐一名选手（作为本组站神）进行参与: →→第一轮采用记单词的方式，进行车轮大赛，最终淘汰掉一个小组，剩余七个小组成功晋级第二轮，成功晋级的小组将获得5分，加入到本组的总量化分数中； 例： 1. n.成就，功绩 _______________________ 7 .n. 巢，窝 ________________________ 2. n.福利，福利事业 _________________ 8..n. 联系，关系，结合，纽带_________ 3. n,项目，工程，规划 _________________ 9. n. 观察，观测，遵守 ______________ 4. n.学会，学院，协会 _________________ 10. n. 童年，幼年时期 ________________ ???. →→第二轮节采用记短语的方式，在成功晋级的7个小组中进行车轮赛，最终淘汰掉两个小组，剩余5个小组成功晋级第三轮，成功晋级的小组将获得的分数为上一轮得分的二倍（即5*2=10）； 例： 1.过着…的生活 ____________________ 6 .离开，启程，出发 ________________ 2.涌上心头，涌入脑海 ______________ 7.藐视，瞧不起___________________ 3.查阅，参考，谈到 _______________ 8. 碰巧，凑巧 ___________________ 4.偶然遇见，碰见________________ 9 继续，坚持 ____________________ ??? →→第三轮采用背诵句子的方式，在成功晋级的5个小组