1-3悄然转变中的社会生活定.ppt

一、生活中的变化 19世纪70年代以后出现： 新的交通工具－－ 新的通讯工具－－ 思考：人们的生活发生了哪些变化？ 交通方面－－ 传递信息方面－－ “德律风”－－电话 新的文化生活方式 读报纸、看电影。 社会习俗的改变 民国以后： 男子－－ 妇女－－ 1、 科学思想渐入人心 清末，科举考试被废除。 思考： 1.当时学生的学习内容同过去和现在各有什么不同？ 思考： 2.为什么会有这些不同？ 自由、平等的民主观念被接受 称呼的变化： “老爷”、“大人”改称为－－ “先生”、“女士” 婚姻的变化： 古代的“包办婚姻”逐渐改为－－ 婚姻自由 末代皇帝溥仪的妃子文绣与溥仪离婚的有关报道 3.妇女地位的变化 越来越多的丈夫觉得应该尊敬妻子，夫妻双方应该平等相待。 妇女开始觉醒，奋力挣脱几千年来陈规陋习套在身上的枷锁，争取个人应有的权利。 许多妇女走出家庭，进入社会，在教育、新闻、工商、政治等领域发挥重要作用。 [自我测评] [自我测评] 1．图7－52体现了由于受到西方女性审美观念和西方服饰潮流的影响，服饰在色彩、款式方面发生的重大变化； 图7－53说明随着社会变革，服装在清代具有的区分身份地位的作用已经消失，代之以体现民主、平等思想的中山装。思想观念的变化对服饰的变化起着推波助澜的作用。 * * 第三课 悄然转变中的社会生活 工业革命时期的科技成果有哪些？ 其中哪些成果在近代传入中国？ 一﹑生活中的变化 1、物质生活的变化 2、文化生活的变化 3、社会习俗的变化 轮船、火车 电报 1937年，中国的铁路长度达到　　多千米。 二万 20世纪前期，中国轮船航运业的发展变化： 形成了从沿海、内河到远洋的完整体系。 坐轮船或火车出行的人越来越多。 开始使用电报、电话。 驿站和民间信局 邮政方式 转变 清末开始采用，民国时期，逐渐发展起来。 问题：还有哪些日常用品称呼的来历类似电话。 1、三明治（sandwich）、白兰地（brandy）、维他命（vitamin）、沙发（sofa）、麦克风（microphone）、霓虹灯（neon light）、卡通片（cartoon）等。 〇想一想，我国古代有那么多世界领先的发明，为什么近代的许多发明都是从西方传进来的？ P21 从当时的社会制度、教育制度、经济发展、对外政策等方面找原因。 剪掉辫子。 缠足越来越少。 缠足起源之迷 关于缠足的起源，说法不一。有说始于隋朝，有说始于唐朝，还有说始于五代。一些学者经研究指出，中国古代女子缠足兴起于北宋，五代以前中国女子是不缠足的。宋代诗人苏东坡曾专门做《菩萨蛮》一词，咏叹缠足。 古语云：“小脚一双，眼泪一缸”，古代妇女缠足是个异常痛苦的过程，通常会选在女孩五六岁时开始缠足，因为脚骨还未长大、长硬，较易收效，目标是将小脚缠成符合“瘦、小、尖、弯、香、软、正”七个要诀的小脚。在大人软硬兼施下，尤其是“不缠足，将来嫁不出去”的威胁，使得女孩子纷纷缠足。缠足主要有试缠、试紧、裹瘦（裹脚头）、裹弯（裹脚面）、保养等几个步骤。 　二、头脑中的变化 1、科学思想渐入人心 2、民主观念的影响 3、妇女地位的提高 缝纫（女） 园艺（女） 家事（女） 手工 体操 乐歌 图画 法制经济 理化 博物 数学 地理 历史 外国语 国文 修身 1912年中国初中课程表 当时的学生的学习内容与过去和现在各有什么不同? 为什么会有这些不同?p22 二、头脑中的变化 ○与过去相比，民国时期的课程增加了科学和技术方面的内容， ○与现在相比，那时的课程设置还是比较少，并且比较单一的。 ○科举制培养出来的是封建统治下的盲从者和拥护者，而近代教育制度所要培养的是具有专业知识的人才。 ○由于受西方工业革命发展的影响，当时还出现了不少手工技术方面的课程。 2、民主观念的影响 物质生活：轮船、火车、电车、电报、电话 悄然转变的社会生活 文化生活：看电影、听音乐、看演出、读报 社会习俗：剪辫子、放足 科学思想：废除科举制度、建立近代教育制度 民主观念：自由平等 妇女地位：夫妻平等、妇女走向社会 从近代中国社会生活的变化感受人类文明发展的趋势、感受科学技术给社会生活带来的影响 头脑中的变化 生活中的变化 悄然转变中的社会生活综合探究 生活中的变化 (物质生活层面） 新型交通工具 新式邮政 电信事业 头脑中的变化 （精神生活层面） 精神生活的丰富 思想观念的进步 教育体制的更新 综合探究一 从“驱除鞑虏”到“五族共和” 从多元走向一体 “驱除鞑