《2008年历史中考试题评析及学生答卷情况分析2.pptVIP

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2008年历史中考试题评析 及学生答卷情况分析 西安高新一中 张洪琪 save001@163.com 2008年11月 一、2008年历史中考试题评析 (一)试题命制的要求 1.有利于凸显历史学科的特色与教育功能 2.有利于促进学生活泼、主动地学习历史 3.有利于学生在历史学业考试中发挥水平 4.有利于在历史教学中培养学生的创新精神和实践能力 5.有利于引导学生关注社会,关注生活,以史为鉴,学以致用 6.有利于发挥所使用历史试题题型的功能 7.有利于历史试题命题创新 8.有利于在历史学业考试中实现公平和公正 一、2008年历史中考试题评析 (二)试题命制的指导思想、原则及主要依据 1.指导思想 体现新课程理念,有利于准确反映学生在历史学科学习目标方面达到的水平,有利于促进教师教学方式和学生学习方式的转变,有利于高中学校综合评价学生的学习状况。 一、2008年历史中考试题评析 (二)试题命制的指导思想、原则及主要依据 2.命题的原则 正确导向 重视基础 强调能力 全面考查 科学规范 一、2008年历史中考试题评析 (二)试题命制的指导思想、原则及主要依据 3.命题主要依据 (1)教育部制定的《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》。 (2)《陕西省教育厅关于做好我省2008年初中毕业学业考试与普通高中招生制度改革工作的通知》。 (3)《陕西省2008年初中毕业学业考试历史学科考试说明》。 一、2008年历史中考试题评析 (三)从比较中看2008年试题的特点 1.“稳中求变,变中创新” 所谓“稳” 指导思想不变 考试形式不变(开卷考试) 组卷形式不变(与思想品德合卷) 试卷结构不变(第Ⅰ卷和第Ⅱ卷) 分值不变(40分) 知识内容比例不变(中国历史约占65%,世界历史约占35%) 大题型不变(选择题、非选择题)。 一、2008年历史中考试题评析 (三)从比较中看2008年试题的特点 1.“稳中求变,变中创新” 所谓“创新” ①突出价值立意 ②题型呈现多样 ③试题呈现形式新颖灵活 ④中外历史混编,突出学科综合性特点 ⑤试题内涵丰富 ⑥开放性、探究性试题的变化 ⑦难度的变化 一、2008年历史中考试题评析 (四)试题的评析 (1)注重主干知识的考查,突出知识与技能、过程与方法和情感、态度与价值观的考查,充分体现“以人为本?和谐坚韧?团结发展”的人文主题。 (2)注重关注社会热点问题,突出培养学生的历史使命感和社会责任感。 (3)注重体现课程要求,培养学生的创新精神以及面向国际的意识。 (4)注重区域特色,提高学生热爱家乡、为家乡服务的意识 (5)注重体现学生特点,贴近学生生活。 (6)注重体现公平性特点,尊重考生权利,为学生的自主发挥提供空间。 (7)注重知识综合,体现学科特点,突出了历史学科的教育功能。 13.都江堰是我国古代著名的水利工程。下列关于都江堰的说法正确的是 ①修建于隋唐时期 ②由李冰主持建造 ③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14. 《义勇军进行曲》自诞生之日起,就不断激励中华儿女,在民族危难之时,要万众一心,把我们的血肉筑成新的长城。《义勇军进行曲》创作于 A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.抗日救亡时期 D.解放战争时期 15.在民族危亡关头,张学良、杨虎城两将军不顾个人安危,毅然发动西安事变,立下了不朽功勋。下列评价中,对他们评价准确的是 A.“民族英雄,千古功臣” B.“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华” C.“千古奇冤,江南一叶” D.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基” 16. 建国初期,在极其困难的情况下,为我国摆脱贫油国面貌作出突出贡献的人物是 A.邓稼先 B.王进喜 C.焦裕禄 D.袁隆平 海上远航,延

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