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学习目标 知识与能力目标:1、了解陈涉起义这一伟大的历史事件,了解《史记》与司马迁; 2、理解课文的基本内容; 过程与方法目标:3、熟读课文,疏通文意; 情感与价值目标:4、了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 导入: 鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。今天我们要学的《陈涉世家》又是《史记》中的名篇。按《史记》的体例,对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”,司马迁将陈涉列入“世家”,是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。那就让我们一起来了解这一伟大的历史事件吧。 作者简介: 司马迁(约前145—前90年),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁10岁“诵古文”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇。 读准下列字音: 鹄(hú) 铚(zhì) 酂(cuó) 柘(zhè) 稷(jì) 闾(lǘ)左 谪戍(zhé shù) 当行(háng) 度已失期(duó) 以数谏(shuò jiàn) 罾(zēng) 间(jiàn) 祠(cí) 笞(chī) 陈胜王(wàng) 忿恚(huì)毋 (wú) 以应(yìng)蕲(qí) 宁(nìng)有种乎 谯(qiáo) 会(huì)计事 长吏(lì) 作业: 1、熟读第一段 2、积累重点字词 作业: 1、熟读第第二段 2、积累重点字词 召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当 斩。藉 第 令 毋斩,而戍死者固十六七。 且壮士不死即已,死即举大名 耳,王侯 将相宁有 种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃 诈称公子扶苏、项燕,从 民欲也。 所属的人 即使 不 本来 倒也罢了 图大事成大名 啊 难道 听从号令 依从 人民的愿望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 袒右,称大楚。为坛而盟, 祭以尉首。 陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收 而攻蕲。蕲下, 乃令符离人葛婴将兵 徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。 行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数 万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。 露出 建筑 宣誓 用 收集 表承接 攻下 命令 攻占 等到 四马一车 一人一马 占领 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数日,号令召三老、豪杰与(之)皆来会计 事。三老、豪杰皆曰:“将军身 被 坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷, 功宜为王。”陈胜乃立为王,号为张楚。当此 时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 召集 一同 聚会 商议 亲自 同“披”,披着 铁甲 武器 道义 诛灭 国家 论功劳 惩罚 来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、本段开头描述了哪三个场面?反映了什么精神? “__________”“___________”“__________” 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面,体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密,很有谋略。 阅读第三段,思考: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 “且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”这句话的思想含义是什么? 这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时
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