二年级数学上册第二单元进位加.pptVIP

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设计用途 课件全程关注学生的生活经历和学习体验,通过动画演示,力图引起学生的共鸣,激发学生的兴趣,开启学生的心智,唤醒学生的数学探究热情,培养学生的探究欲,让数学从抽象解放出来。 * * * 设计思路 1.第一个环节复习导入先通过谁又算得又快又对,激发学生的兴趣,然后通过帮助小兔子拔萝卜的活动,导入新课。 2.第二个环节探究新知先通过情景导入进位加的算式,然后再写出竖式后,让学生通过摆小棒的过程理解进位加的算理,使学生在直观的背景下,学会数学探究,真正理解进位加的算理。 3.第三个环节知识应用重在巩固学生对知识的理解。 4.通过课件封底布置作业,课程结束。 100以内的加法 和减法(二) 进位加 绿色圃中小学教育网 一、复习导入 (一)看谁算得又对又快 8+5= 9+6= 7+5= 3+3+1= 5+6= 7+8= 8+8= 4+2+1= 13 11 15 15 12 16 7 7 (二)帮小兔找到要拔的萝卜 34+5 26+32 56+40 96 39 58 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 怎样笔算? 绿色圃中小学教育网 二、探究新知 35+37= 个 3 5 + 3 7 2 7 1 72(人) 个位相加满十, 向十位进1。 怎样笔算? 绿色圃中小学教育网 3 7 +4 1 5 3 +3 5 三、知识应用 1. 算一算。 8 8 7 8 相同数位对齐; 从个位加起; 个位相加满十, 向十位进1。 笔算加法 笔算加法要 注意什么? 2 8 +6 5 2 3 +4 7 3 6 +2 9 3 9 0 7 5 6 1 1 1 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 4 9 +4 4 8 3 2 1 +3 9 6 2 7 +4 6 7 三、知识应用 2. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。 4 9 + 4 4 3 9 1 0 6 1 1 3 1 相同数位要对齐。 个位满十了,十 位别忘了加1呦! 2 1 + 3 9 2 7 + 4 个位的0是用来占 位的,一定要写。 7 5 9 4 7 5 三、知识应用 下面藏着几? 3. 26+48= 4 37+12= 9 39+14= 3 54+16= 0 60+39= 9 45+8= 3 绿色圃中小学教育网 * *

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