烃的衍生物醇（高三）演示文稿.pptVIP

高三复习课 考点42 烃的衍生物 醇 学习目标 一、知识与技能 1、通过结构区别识别醇与酚 2、掌握醇的化学性质 3、了解醇的命名 4、会写醇的同分异构体 5、掌握乙烯的实验室制法及实验装置的连接。 学习目标 二、过程与方法 问题1学生自主学习完成，问题2同学上黑板板演并完成表格、练习2、练习3（讲解每个选项，巩固官能团的性质，注意多官能团，掌握键线式的写法。通过练习3了解乙醇的用途）问题3醇怎样命名请学生回答并讲解。问题4：醇类的同分异构体，通过讨论，请一个小组上黑板展示，并将练习5变形掌握多题同解.问题5：实验室怎样制乙烯？通过讨论，请一个小组上黑板展示并完成练习6、练习7。最后由学生小结并回归目标。 学习目标 三、情感、态度、价值观 1、本节是以学生初中所学的有机化合物常识为基础的，提倡从学生的生活经验出发，既巩固了前面所学的甲烷、乙烯等知识。又为学习醇、醛、酸、酯打下基础。 2、乙醇是高考中重要的知识点，理科综合三道化学必考大题中，有一道能源题，乙醇是很重要的能源，在选择题中必考同分异构体，其中醇是重要的一类。 3、了解乙醇在生活中的应用，乙醇在医疗、食品、燃料中的应用。过度饮酒对人的伤害。 4、酒精在新能源中的应用现状和前景、形成开发新能源的初步认识。 5、饮酒不能驾车，要树立安全意识。 预习问题反馈 1、乙醇与浓硫酸升温至170一定经过140，生成乙醚，怎样除去（沸点为34.6） 2、 HCO3－呈碱性而HSO 3－呈酸性为什么能共存在？ 练习3【2008 新课标9】下列说法错误的是 A．乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分 B．乙醇和乙酸的沸点和熔点都比C2H6、C2H4的沸点和熔点高 C．乙醇和乙酸都能发生氧化反应 D．乙醇和乙酸之间能发生酯化反应，酯化反应和皂化反应互为逆反应 问题4：醇类的同分异构体？ （1）甲醇、乙醇、丙醇、丁醇、戊醇各有几种异构体（只说醇，不写醚） （2） C5H11OH的所有同分异构体中不能够发生消去反应的有哪些？ （3） 能够发生去氢氧化的C5H11OH的同分异构体中能够被氧化成醛的分别是哪些？能够氧化成酮的有哪些？ 回答下列问题： (1)在此制备实验中，要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；(填正确选项前的字母) a.引发反应 b.加快反应速度 c.防止乙醇挥发 d.减少副产物乙醚生成 (2)在装置C中应加入 ，其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体：(填正确选项前的字母) a．水 b．浓硫酸 c．氢氧化钠溶液 d．饱和碳酸氢钠溶液 (3)判断该制备反应已经结束的最简单方法是 ； (4)将1，2-二溴乙烷粗产品置于分液漏斗中加水，振荡后静置，产物应在 层(填“上”、“下”)； (5)若产物中有少量未反应的Br2，最好用 洗涤除去；(填正确选项前的字母) a．水 b．氢氧化钠溶液 c．碘化钠溶液 d．乙醇 (6)若产物中有少量副产物乙醚．可用 的方法除去； (7)反应过程中应用冷水冷却装置D，其主要目的是 ；但又不能过度冷却(如用冰水)，其原因是 小结 1、了解醇与酚的区别 2、掌握醇的化学性质（置换、取代、消去、氧化、酯化） 3、了解醇的命名 4、会写醇的同分异构体（掌握五个碳之内烷基的写法） 5、掌握乙烯的实验室制法及实验装置的连接。 * H2CO3 HCO3- (能否共存在？） 问题1：怎样从结构上区分醇和酚？ 醇是羟基与链烃基直接相连的化合物。 酚是羟基与苯环直接相连的化合物。 练习1、区别醇与酚，请问①②③④⑤⑥哪些是醇哪些是酚？ ① ② ④ ⑤ ⑥ ③ ③ ① ⑤ ② ④ Ｈ―Ｃ―Ｃ―Ｏ―Ｈ Ｈ Ｈ Ｈ Ｈ 断键位置 Cu或Ag催化氧化 在浓硫酸作用下与羧酸反应 反应 反应类型 与金属钠反应 与HX加热反应 浓硫酸加热到140℃ 浓硫酸加热到170℃ ② ④ ② ① ③ ① ② ① 【问题2：乙醇有哪些化学性质，断裂几号键？ 所发生的反应属于什么类型？】 ① 置换 取代 取代 消去 氧化 取代 练习2 [2013年课改卷8].香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如下: 下列有关香叶醇的叙述正确的是（ ） A.香叶醇的分子式为C10H18O B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C.不能使酸性高锰酸