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浙江历史名人问卷调查 篇一：历史人物调查问卷 初二年级“世界现代历史人物”调查问卷 1、你有喜欢的历史人物吗？ □有 □没有 2、你喜欢的历史人物有多少个？ □很多，超过十个 □5—10个 □3—5个 □1、2个 3、你至今读过哪些历史人物的传记或关于他的文章？ 4、我对他们的了解程度如何？ (转载于:www.XltkWJ.Com 小 龙文档 网:浙江历史名人问卷调查)□非常了解 □比较了解 □一般了解 □一点点 5、你是通过什么途径了解他们的？（可多选） □老师上课 □电影电视剧 □网络 □其他（请注明） 6、你最佩服的政界人物是 □罗斯福□丘吉尔□戴高乐□毛泽东 □列宁 □邓小平□肯尼迪□ 甘地 □李光耀□其他（请注明） 7、你最佩服的军界人物是 □朱可夫□艾森豪威尔 □麦克阿瑟 □蒙哥马利 □巴顿 □彭德怀□张自忠 □卡斯特罗 □其他（请注明） 8、你最佩服的经济届人物是 □马歇尔□舒曼 □比尔盖茨 □乔布斯 □马云 □其他（请注明） 9、你最佩服的科学界人物是 □爱因斯坦 □霍金 □袁隆平 □邓稼先 □杨振宁 □其他（请注明） 10、你最佩服的其他类人物是 这个人物最重要的贡献和影响是什么？ 11、我选的人物是 《 》 ，我阅读的书籍是 篇二：浙江地区问卷调查 象山地区居民对法律意识和权利意识调查报告 一．前言 （一）调查背景 当前，我国正处在努力进步时代，当前，我国正在进行构建社会主义和谐社会的宏伟大业，中国法律文化中所固有的一些和谐理念能为之提供一些有益的启示。在中华民族的法律文化中，影响与决定着法律文化发展方向和价值趋向的因素有许多。因此，对象山居民展开法律意识社会调查急具意义。居民对法律意识和权利意识有了新的看法。因此，对象山居民展开法律意识社会调查极具意义。 （二）调查目的：旨在探讨当前居民对法律意识和权利的普及程度，选择学生对宁波象山当地居民展开法律法律意识和权利为调查目标。希望通过此次研究成果，可以让我们了解该地区的普法程度，来总结分析 （三）调查对象：宁波象山地区居民不记名（100人）进行调查。 （四）调查时间:2015年4月15日至2015年5月8日 （五）调查地点：浙江省宁波象山地区 （六）调查方法：抽样问卷调查。利用课余时间，运用自编的调查问卷，和宁波象山当地居民进行有效问卷。 二．调查数据分析 （一）传播法律的途径也在更新化。从通过什么途径获得法律知识这个问题看，70%的居民都是是通过网络媒体进行了解与普及的，这就表明随着时代的变化，越来越多的人们都从纸质媒体转移到网络媒体上。 （二）法律普及程度逐年上升。从问卷内容上看，从如何对待消费争议这个问题上看，80%的居民是直接同商家联系的，而10%的居民自认倒霉，这表明由于社会主义法律制度在我国居于统治地位，因此，在统计问卷调查数据时，我们会发现宁波象山居民对接受法律程度逐年上升。 （三）小部分居民对法律还存在懵懂状态。居民的权利意识慢慢苏醒，但还是有些居民遇到要通过法律途径保护自己时没有正确捍卫自己的权利。不过越来越多的人们主动参加了普法宣传教育，关注广播、电视、报刊的法制节目，主动接受法律方面的宣传教育。 三．调查结论 （一）居民法律意识现状 经过和部分居民的问卷调查中了解到,以前人民对法律这个名词并不陌生,认为法律离我们是很近的事情,因为现今人们生活物质水平提高，法律意识也得到很多人的普及。如何增强法律的意识以及科普法律常识都成了习惯。.不过在近几年中社区的委员会通过一些方法和途径提高了人民法律意识,使得人民对法,对法律拉近了距离。 （二）我们要如何做 我们要完善一个法制社会，加强公民的法律意识，提高司法、执法水平和公民自觉遵纪守法、参与法律监督的积极性，是加强社会主义法制，实现依法治国的前提。在学习法律的过程中也不断完善自身，保护自我，既帮助了自己也帮助了别人。我从而引发了全社会的公民应该加强法律意识的思想。 四．相关工作 （一）开展法制宣传，普及法律知识 地区组织大量法制教育活动，鼓励居民参与，在生活中提高居民法律素质，养成遵纪守法的习惯。通过普法讲座等形式 宣传法律的重要性。可以在社区的宣传栏定期宣传相关的法律知识。举办“模拟法庭”，使法制教育得以延伸。可以在社区的宣传栏定期宣传相关的法律知识。 （二）提供法律咨询处 在各地区提供法律咨询的地方，在平常生活中居民如何遇到关于法律上的困难，可以咨询相关法律人员，从而保护人民的自身利益提供帮助人的人可以更加了解法律可以帮助人民，而受帮助的人也能从法律中获益，这个方面是一个深入民心的切实的办法。 （三）充分利用大众传播媒介 在各方面利用网络媒体，纸质媒体等进行大众传播