大班下学期数学教案：图案游王国的新伙伴.docVIP

大班下学期数学教案：图案游王国的新伙伴 教学目标：1、认知椭圆形、清楚其特征能准确讲出图案名字与相像物品。 2、通过图案的拼拆教学、培育孩子的观测和察看力与研究力。 3、培育孩子准确使用动手操作教学材料、并服从动手操作教学规定。 教学预备： 橡皮泥、种种图案数个、彩色笔、绳子、小棒、小队动手操作图、椭圆形与圆形纸每个人1份。 教学过程： 一、观摩“图案游王国”的模式温习已认知的图案，初步了解椭圆形的形状特点。 1、启发孩子观测和察看“图案游王国”里有何图案? 2、找找“图案游王国”里来了怎样的新伙伴? 3、猜猜新伙伴叫啥?跟读“椭圆形” 二、比较椭圆形与圆形，区分其不一样点。 1、孩子自由选取动手操作教学材料、开展比较椭圆形与圆形的不一样。 A、将橡皮泥捏成椭圆形与圆形开展比较。 B、取椭圆形与圆形用叠加的方式比较两种图案的不一样。 C、折叠椭圆形与圆形探究其改变。 2、请孩子将椭圆形纸上下左右对折，启发孩子发现上下对折与左右对折出来的折印不同长。 2、要点指导能力比较弱的孩子教学。 3、让孩子说说椭圆形与圆形有何不一样? 三、使用“听、取、摸、变、折”的游戏法，认知椭圆形。 1、请找到椭圆形，并讲：我拿的是椭圆形。 2、通过摸摸、体会椭圆形的边没角、不扎手。 3、请用绳子变出椭圆形。 四、引导孩子说说四周日常生活中有那一些物品是椭圆形的。 五、小队教学 1、组：以当个“小小魔术师”的模式启发孩子将椭圆形添画成种种物品。 2、组：给椭圆形涂色：将椭圆形找到来、涂上同一种色彩。 3、组：用椭圆形与圆形拼图形。 4、组：看图、数一下每种图案各自有多少个、接着把横线上对应的数字圈起来。 六、请孩子推荐自个儿的作品，夸奖富有创造性的孩子作品。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔