初二物理复习提要.docVIP

初二物理复习提要 一、打开物理世界的大门 1、物理研究什么 物理学研究的内容是力的、热的、光的、电的现象以及微观世界。 2、几位物理学家的贡献 哥白尼：提出日心说；伽利略：发明望远镜并观察宇宙为日心说提出了有力的证据，在比萨斜塔做著名的落体试验；牛顿：在前人的基础上建立了经典物理学体系，曾任教于英国剑桥大学；爱因斯坦：提出相对论；波尔：建立量子力学 3、科学探究的一般步骤 （1）提出问题；（2）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；（4）进行试验与收集证据；（5）分析与论证；（6）评估；（7）交流与合作 4、学习物理的方法 （1）重视观察和试验；（2）重视知识的理解；（3）重视知识的应用 二、运动的世界 1、长度及长度的测量 （1）长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米。另有实用单位km、dm、cm、mm、μm、nm。 （2）单位换算 1km=1000m 1m=10dm=100cm1000mm 1mm=1000μm 1μm=1000nm （3）测量的工具：刻度尺 刻度尺一般可准确读到厘米或毫米。使用时要注意观察它的量程、分度值（每一小格表示的长度）、零刻线是否磨损。 使用时尺要放正，不要歪斜；要使刻线紧贴被测物体即尺的刻度面垂直于被测物体；读数时视线要与尺面垂直，并要估读到分度值的下一位；如零刻线被磨损，要从其它整数刻线开始测量；记录测量结果必须由数值和单位组成。 测量结果=准确值+一位估计值+单位 （4）长度测量的一些特殊方法 直尺三角板法（如测圆的直径）；以多代少法（如测纸的厚度、细金属丝的直径）；等效替代法；以直代曲法等等。 （5）误差和错误 测量值与真实值之间的差异称为误差。误差是不可避免的，只能减小，多次测量求平均值可以减小误差。 由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果是粗心等原因造成的差错叫错误，错误是应该而且是可以避免的。 2、时间及时间的测量 在国际单位制中时间的单位是秒（s），另有实用单位小时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs） 1h=60min=3600s 1s=1000ms 1ms=1000μs 时间的测量工具是表，常用的有停表、机械表、石英电子表 3、动与静 一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动，运动是宇宙中的普遍现象。 参照物：我们在研究物体的运动时，假定为不动的物体叫做参照物。 注意：①参照物是可以任意选择的，一个物体相对于参照物位置发生改变我们就说这个物体是运动的，位置没有发生改变我们就说这个物体是静止的。选择不同的参照物，同一物体的运动状态可能不同。在通常情况下，或在不加说明的情况下，选的参照物为地面或是相对地面静止的物体。 ②相对地面静止的物体可以作为参照物，相对地面运动的物体也可以作为参照物。 ③运动和静止的相对性：同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。 4、快与慢 （1） 生活中比较物体运动快慢的方法有两种：（1）在相同的时间内比较物体运动距离的长短；（2）运动相同的距离比较物体所需时间的长短。 （2）在物理学中，物体运动的快慢用速度表示，在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程，通常用表示速度，表示路程，表示时间，速度的公式就是，速度的单位是 米/秒()，读作“米每秒”。交通运输中常用“千米/时”()作速度的单位。1=3.6。 　　　（３）匀速直线运动和变速直线运动 　　　　快慢不变经过的路线是直线的运动叫匀速直线运动。它是最简单的机械运动。匀速直线运动的速度大小不随路程和时间的变化而变化。即速度与路程和时间无关。物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内通过的路程并不相等叫做变速直线运动。变速运动的快慢用平均速度表示，在讲平均速度时必须指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度，平均速度只能用进行计算。假如做变速运动的物体，中途休息，在计算平均速度时要将休息时间加在总时间内。 　　　　物理计算题的一般格式：计算每一个物理量时都是：①用文字叙述你所要求的物理量；②写出计算该物理量的公式，包括变形公式；③代入数值和单位；④写出最后结果。 5、微观世界的运动 （1）、物质是由分子组成的。科学研究发现：任何物质都是由及其微小的粒子造组成这些粒子保持了物质原来的性质，意大利物理学家阿伏伽德罗第一个把这些粒子叫分子。分子有原子组成，原子由原子核和电子组成，原子的结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核，在原子核的周围，有一定数目的电子绕核运动。原子核由中子和质子组成，质子、中子由夸克组成。质子带正电，中子不带电，电子带负电。