广东省汕头市金山中学2010-2011学年八年级政治第一学期第一次月考试题 粤教版.docVIP

金中中学2010～2011学年第一学期第一次月考 初二年级 ?? 思想品德 相亲相爱一家人（单项选择题。每题选项中有且仅有一个选项符合题意。每题2分，共32分。） 1．美国哲学家桑塔亚那说：“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是（　　） A．买卖关系　 　B．婚姻关系　 　C．血缘关系　 　D．收养关系 2． “鸦有反哺之情，羊知跪乳之恩。”这句俗话给我们的启示是（　　） ①人不同于动物，父母无论在什么时候都应该养活自己 ②父母对子女尽了抚养的义务，同样子女也应照顾和关心父母 ③成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ④我们要从小养成孝敬父母的习惯 A． ①③④　 　B． ②③④　　 C． ①②④ 　 　D． ①②③ 3． 学生小林的家庭生活很优越，他在家说一不二，父母则百依百顺，以致于小林在外欺负别人，打架斗殴，走上了犯罪的道路。在这里，小林的父母没有履行好（　　） A．抚养的义务　 　 B．赡养的义务 C．扶助的义务　 　 D．教育和保护的义务 4． 《常回家看看》歌中唱道：“常回家看看，常回家看看，哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看，常回家看看，哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”以上歌词表明我们应该（　　） A．一切听从父母的安排　 　B．担负父母一切生活费用 C．坚守“父为子纲”的伦理教条　　 D．在精神上多给父母以慰藉 5．《常回家看看》这首歌触动了很多人的心，因为它所体现的是（　　） ①子女对父母的反哺之情 ②父母享受天伦之乐的需求 ③中华民族的传统美德 ④父母对子女的养育之情 A． ②③④　 　B． ①③④　　 C． ①②④　 　D． ①②③ 6． 对右图中“孝子”的言行，有下列不同看法，其中正确的是（　　） ①“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务 ②“孝子”为母亲解决了后顾之忧 ③“孝子”侵犯了母亲的人身权利 ④“孝子”的言行要受道德的谴责，还要依法承担法律责任 A． ①④　　B． ③④ C． ②④　　D． ①② 7． 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是（　　） A．父母说什么就是什么 B．敬重和爱戴父母 C．早早打工挣钱赡养父母 D．现在只需搞好学习，其余的事等长大以后再说 8． “我妈妈一件事能说上七八遍。”“我妈妈每天要唠叨两句话：早上是‘好好念书’，晚上是‘吃完饭做作业去’。”对父母的“唠叨”，以下看法正确的是（　　） ①父母“唠叨”是出于对我们的关爱，怕我们走弯路 ②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱与关照 ③父母爱“唠叨”是对我们的不信任 ④我们应尊重父母，理解父母的苦心 A． ①③　　B． ②③　　C． ②④　　D． ①④ 9． 下列对待父母爱“唠叨”的做法、想法中，比较合适的有（　　） ①把你的零食给父母，巧妙地“堵”住他们的嘴 ②悄悄地告诉父母：我真的明白了，不信请看我的行动 ③对父母的“唠叨”一概左耳进，右耳出 ④直接告诉父母：这样“唠叨”我很烦 ⑤想一想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音” A． ①②③　 　B． ②③④　　 C． ①②⑤　 　D． ②③⑤ 10．在中华文化中，“家”的概念具有非常重要的地位，贯古今，通未来，渗透到中华文化各个层面。“家”字在甲骨文中，是房屋里养着一头猪的形象。儿童启蒙教育读本《三字经》中说：“养不教，父之过。” 歌曲《我想有个家》中唱道：“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想到它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些，体现了家庭的哪些功能（? ）?物质生产功能人口生产功能消费功能 抚功能 教育功能休息娱乐功能? A．??? 　B．　? C．　? D．A．?? 　B．　? C．　? D．?C．①②③??? ???D．②③④ 13． 苏珊的哥哥结婚后，哥嫂没有与父母分家，一家五口其乐融融。这种家庭属于（　　） A．核心家庭　 　B．主干家庭　 　C．单亲家庭 D．联合家庭 14．在下列家庭交往实例中，对聆听艺术运用正确的是（ ） A．要帮妈妈做饭，妈妈：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展 B．从网吧回家，爸爸：“你还回家干什么？！死在外边算了！”——爸爸不要我了 C．吃晚饭时，妈妈：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”——妈妈更希望小琦做自己