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新课改的设计思路 课程结构和内容 普通高中国家课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。 学习领域有8个（语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动） 科目有17个（语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、研究性学习、社区服务、社会实践） 模块110多个，其中文化科116个 教学计划与课时安排 普通高中学制为三年，每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周。每学期教学时间按20周计算，每11周为一个学段。其中9周授课，1周复习考试。每个模块通常为36学时，一般按4学时/周或者2学时/周安排，可在一个或者两个学段内完成，也可根据学生实际情况开课。每周按5天计算，每天7学时，每周共35学时。 学分认定说明 学科类课程模块学分认定方法： 1、平时表现如出勤、课堂表现、平时作业、平时测验占40%，模块学习结束进行笔试，成绩占60%,按百分制合成总评成绩。 2、总成绩分为A(80分以上为优）、B（70-79分为良）、C（60-69分为合格）三个等级。成绩未合格的须补考，合格方可获得C等。 3、评价为C等以上获得该模块相应的学分。 高中备考准备 要时刻牢记高中是考出来的！ 高三备战-三次模拟考试！ 一、高三复习课三个重要教学环节研究 ①诊断式预习环节:目标导入----问题诊断----互动反馈 ②点拨式精讲环节:提炼问题----优化对策----互动点拨 ③巩固式测练环节:检测练习----巩固内化----互动总结 二、关于课堂教与学习方式的研究： ①启发式接受学习 ②引领式自主学习③研讨式合作学习④展示式体验学习 1.本着 “单元整体复习”思路谋划单元复习 2.本着“强化主干重点”思路谋划专题 复习 3.本着“系统综合应考”思路谋划综合复习 高中是考出来的！ EX:2012年慧君同学中考688，被五中录取，倾向读文科，那么请问她将在高中三年经历哪些重大考试呢？ 慧君的高中 2012.08-2012.09 摸底考试与分班测试 2012.09-2013.07 模块考试与学分认定 2013.06 文理科分班试 2013.12 语数英学业水平测试 2014.06 文/理综学业水平测试 2014.038 高三开学 摸底考试 2015.03 高三第一次模拟考试 2015.04 高三第二次模考试 2015.05 高三第三次模考试 2015.06 决战高考！ 学业水平测试 首先 明确考试时间与考试科目 其次 明确等级划分与志愿填写 再次 明确考试范围与考试形式 最终 明确备考时间与学习计划 新课程高考改革介绍 新课程高考改革介绍 新课程高考改革介绍 试题难度：试卷包括容易题、中等难度题 和较难试题，以中等难度题为主。 平行志愿 平行志愿的实质是分数优先，按照分数的高低来进行录取，风险降低。 平行志愿的做法是：在本科各录取批次中均设置两个志愿组，每组可填报A、B、C共3个平行但有顺序排列的院校志愿，每所院校设六个专业志愿和一个专业服从选项。录取时，按照“分数有限、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩排序情况和院校志愿顺序进行投档，投出的档案均视为第一志愿，由高校择优录取。 模拟实战 考生A，高考总分为650分。假设北大去年的平均录取分数线为640分，中大平均录取分数线为600分。 小提示： 建议考生在填报第一组志愿时，把自己最想读的学校放在A志愿冲一冲，B志愿可以在自己心仪院校里选择一个风险较小的，C志愿则填报比较平稳的“保底”志愿。 实战分析 按照以往志愿优先的录取方法，考生A在本科第一批批次时共有第一到第六等六个志愿可选择。考虑到北大以往的录取分数比较高，考生A不敢在第一志愿填报北大，因为假如第一志愿没录取上，降到第二志愿时就只能录取一个很差的学校。为此，考生A不敢搏北大，会将第一志愿填为中大，最后被中大录取。 　 而如果实行平行志愿时，考生A完全可以将北大填在第一组的A志愿，将中大填在第一组的B志愿，再选择一个C志愿。录取到A考生时，先有哪些信誉好的足球投注网站其A志愿，假如符合北大的录取条件而此时北大还没录满，A考生就会被录取至北大。而就算北大录取不到，继续检索A考生的B志愿，符合条件也会被中大录取。在A、B、C三个志愿之间没有级别的区别，都等同于第一志愿。因此，也可以这么理解