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总课时数 6 课题 认识外币 教学目标 1.美元、欧元、日元等常见的外币,知道常见外币的一般特点。 2.观赏各国货币上印有的精美图案,感受各国、各地区历史文化的特点。 教学重点 知道常见外币的一般特点 教学难点 知道常见外币的一般特点和如何辨别真假 教学准备 师生课前收集各种外币和有关图片资料 教 学 流 程 教学过程: 一、认识外币。 1.教师出示人民币和一些外币,学生观察辨析。 2.学生说说:什么叫外币? 外币有哪两种形式? 你认识哪些外 币? 二、了解外币。 1.引导学生看插图,阅读课文。 2.学生交流。(先同桌互说,再指名交流) 请你介绍其中的一种 外币的图案设计和一般特点。 三、介绍外币实物。 1.让学生拿出课前收集的外币实物或图片资料。 2.先在四人小组中介绍、观赏,再指名上台展示和介绍。 3.教师也把课前从网上收集来的一些外币图片和资料展示给同 学们看,并作简单介绍。 四、了解货币与各国、各地区历史文化的关系。 1.教师分别介绍美元、欧元、日元的种类和图案设计特点。 2.教师分别介绍美元 欧元 日元的发展历史和代表的时代文化 、 、 。 五、课外延伸。 1.引导学生有哪些信誉好的足球投注网站相关网站:顺天收藏——世界钱币商店:htt: // 外币收藏园地:htt:// 2.出一期有关介绍外币的图展。 板书设计 教学反思 总课时数 7 课题 废旧电池回收 教学目标 1.知道生活中常用的电池属于哪一类,能够指出电池各部分的名字,了解废旧电池的危害。 2.通过实践活动,确立回收废旧电池的意识,培养回收废旧电池的习惯。 教学重点 了解废旧电池的危害和确立回收废旧电池的意识,培养回收废旧电池的习惯。 教学难点 了解废旧电池的危害 教学准备 1.师生课前收集各种电池实物和图片。 2.准备好制作废旧电池回收箱的材料和工具。 教 学 流 程 一、交流展示,引入学习: 1.展示师生课前收集的各种电池实物和图片。 2.说说:电池在生活中的哪些地方使用? 二、电池的分类: 1.让学生观察课文中插图,说说:电池可分为哪几种类型? (干 电池、充电电池、蓄电池、特种电池等) 2.说说干电池的内部结构和各部分的名称。 三、了解废旧电池的危害: 1.你知道电池的哪些部分容易引起污染? 自己可不可以随意去 解剖电池? 2.学习课文在的短文,讨论:我们在日常生活中一般是怎样处理 废旧电池的?这样做会有什么后果?(污染环境,危害人类自身 健康) 四、了解回收废旧电池的方法与意义: 1.为什么要提倡使用不含汞和镉的环保电池/ 2.为什么要进行废旧电池的回收/ 五、制作废旧电池回收箱: 1.学生结合课文中插图读懂制作方法。 2.交流制作方法,教师补充说明。 3.学生动手制作,教师及时评价学生作品。 六、课外实践活动: 1.校外开展收集废旧电池的活动。 2.要求学生把废旧电池回收箱放置在家中或社区、街道并注意及 时将盛满的废旧电池送到回收站里去。 板书设计 教学反思 总课时数 8 课题 保护珍稀濒危植物 1、知道哪些是属于珍稀濒危植物。 2、要知道保护濒危植物的重要性。 教学重点 要知道保护濒危植物的重要性 教学难点 要知道保护濒危植物的重要性 教学准备 了解哪些是濒危植物 教 学 流 程 一、检查交流 1、课外了解到哪些是濒危植物? 2、搜集到浙江省其他珍稀濒危的植物资料。 3、学生交流 4、师板书学生的交流所得: 二、阅读教材 1、天目铁木 2、百山祖冷杉 3、羊角槭 三、课堂总结 提出设想,该如何保护珍稀濒危植物,我们该怎么做。 教学反思 总课时数 9 课题 珍爱野生动物 1、知道哪些是属于珍贵的野生动物。 2、我们如何保护这些野生动物。 知道保护野生动物的重要性。 教学难点 知道保护野生动物的重要性。 教学准备 了解哪些是珍爱动物 教 学 流 程 一、谈话激趣 同学们都很喜欢动物,尤其是珍爱的野生动物。 二、列举野生动物 1、扬子鳄 2、黑 3、梅花鹿 4、黄腹角雉 5、白颈长尾雉 …… 三、活动 1、访问长辈,了解家乡原来能够经常见到,而现在却很难见到或根本无法见到的野生动物,分析其原因。 2、动物是大自然不可分割的一部分,是人类亲密的朋友。保护动物就是保护人类自己。 四、活动倡议 分组写一份保护野生动物的倡议书。 教学反思 总课时数 10 课题 探寻国家自然保护区 1、知道浙江省的八个国家级自然保护区名称,能够从地图上识别八个国家级自然保护区

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