《2014第期简报.docVIP

亲爱的同学们!我们这一学期的航程又开始了! 曾经的分数,不代表什么了 曾经的表现,不意味什么了 如今是新的开始,新的希望 昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌. 光明在你我的前后 只要勤奋,成功在望 只要努力,落后的鸟儿也会赶上群体 知识的海洋在等着你拼搏 生活的天空在等着你翱翔 来吧来吧! 走进属于自己的空间! 开始新学期的生活! 教学设计反思的提交截止日期说明：2014年2月28日为提交截止日期。 现代教师的九项修练 全国优秀教师、语文特级教师、苏州市首届名校长 高万祥 感谢海口市教育局的领导给我们这个学习机会。来到海南海口有些自卑，普通话不好，举例校庆时校长发言普通话不准带给的问题。（东吴园---动物园） 今天上午将和大家一起渡过，成为一种比较美好的回忆。我是一个教师，是校长，更多的是做为一个读书人，一个朋友，和大家一起交流。我是从教师、书友、朋友比较全面的和大家交流。 第一项：有学习力。 二是语言魅力。 三是大爱圣心。 四是拥有热情。 五是注重细节。 六是无欲则刚。 七是快乐心态。 八是批判精神， 九是诚实踏实。 研修日志（二） 发布者：蔡树军 发布时间： 2013-12-29 22:33:35 通过最近的培训，我观看了九科必修课的视频，并且结合我十几年的工作实践，有以下心得体会。 第一，对当前课堂中”小组合作”现象的思考. 在本次学习中,对当前比较流行的小组合作学习,进行了深入的探讨和分析.从”合作”到”合座”,从制造”霸语权”,到”流于表面”.一直到问题的解决举例,都给我们指出了以后组织此次活动要注意的问题. 第二，听.想.讨.说.论?? 在此次学习的基础上,我把想到的看到的研讨中,进行了充分的交流和研讨,提出了自己的困惑和解决的方案.就研讨的内容进行了反馈和总结。可以说,通过这次学习,让我对数学课有了一个更深入的认识和理解. 确实达到了组织此次学习的目的。 第三，教科研的能力得到发展。 在教科研方面，听专家介绍了论文的写作，从培养意识到选题，收集素材，怎样写，学会了论文写作的一般方法，养成了平时及时总结经验的习惯。我深刻地体会到：一个成功的教师，必须有较强的教科研意识，要把教研和科研紧密结合起来，要用科研促进教研。通过培训，我认识到，要进行科研，必须做如下几点：第一，要注重自己的理论学习，为自己的科研提供理论以据；第二，要注重自己平时的教学研究和教学积累，为科研准备好第一手资料；第三，要找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。教师，即研究者，要不断地学习，不断地总结，不断地研究，及时将自己的经验写成论文，做研究型教师。 第四，多媒体教学的能力得到培养 掌握现代教育技术，激发学生的学习兴趣，能更好的展现知识的发生，更好的传授，使课堂更精彩、更有效。现代中学生具有较强的联想、想象能力，好奇心强，侧重于形象思维。现代教育手段的运用能更好，更有效地发挥学生的主体能动作用，激发学生学习兴趣，调动他们学习的积极性。培训部门为我们安排了《几何画板》的课程，懂得了将多媒体技术与数学课堂教学整合，为以后运用现代教育手段、提高课堂教学效率打下了良好的基础。初中数学几何画板是很好的辅助教学手段。我一定要学好几何画板，为教学打下坚实的基础。 总之，通过学习和培训、实践和反思，我已逐步树立起了新的教育教学理念，提高了课堂教学和教科研水平。但我深知，自己还有好多的不足之处，在今后的工作中，要多学习一些教育教学理论，用科学理论来指导我的实践，使教育教学行为符合教育规律，符合学生的发展，同时，要注意积累、学习、研究，不断提高自己的素质，大面积提高课堂效率。 ? 指数函数的图像与性质（人教A版必修1）教学反思 任金鑫?锦山中学 〈一〉在教学过程中有几个问题值得注意： １．学生可能把自变量在指数上的函数都认为是指数函数，应予以及时纠正。 ２．若学生质疑指数函数单调性结论的正确性，应先肯定质疑是正确的，因为用图象观察归纳出来的结论，必须经过严格证明才是可靠的！但由于教材对此不作要求，因此，鼓励学有余力的同学可自己尝试证明。 〈二〉本课设计有以下几点值得借鉴： １．本课设计在注重引导学生学习书本知识的同时，还进行了知识的扩展，让学生感受到数学的实用价值。 ２．本课设计时考虑了学生在学习中最可能出现的各种情况，并采用合理方式进行引导、解决。 ３．教学过程中充分发挥学生主体作用，始终以问题的形式引导学生主动参与，在师生互动、生生互动中让学习过程成为学生心灵愉悦的主动认知过程，做到了把握重点、突破难点。 体会用代数的方法研究几何图形的过程 发布者： 刘月飞 ???? 发布时间： 2013-12-27 14:22:0