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幼儿园2013--2014年度工作总结 2014年开园后我园幼儿人数从原来的30多名幼儿增加到200多名幼儿,这表示家长们对我们公办幼儿园的一种肯定和认可,我们也带着家长的寄望,全体教职工团结协作、奋力进取一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下明确办园方向,管理,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。根据教育局、工作精神,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。 1、加强一日活动各环节的管理我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求,努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人格和权利,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,及时挖掘生活常规的教育功能,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力合理安排幼儿的一日活动。、搞好安全卫生严格执行各项安全制度和检查制度,安全教育进课堂,始终把安全工作放在首位,幼儿园的安全稳定。我们制订了卫生管理及责任分工,从园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论何时走进幼儿园,清新的感觉总会扑面而来。幼儿参与设计,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验促进幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度出发,满足了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美能力。 注重沟通,建立平等和谐、信任支持的伙伴关系?以尊重平等为前提以真心理解为关键以讲究技巧为钥匙。与家长沟通的途径很多,我们除坚持以上原则外,还想了许多形式:如利用汇报幼儿的点滴进步;利用家让家长了解我们的工作;利用电话与家长交谈联络感情;利用家访沟通思想等。通过与家长的有情沟通,使家长明白了我们教育的特点,也了解了老师的辛苦和对幼儿的情,家长对我们老师也更尊重体贴,配合教育幼儿上也更加主动了,使家园共育。? 加强指导,教给家长科学育儿知识? 《幼儿园工作规程》指出教师要“帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识,共同担负教育幼儿的任务。”可见作为幼教工作者,支持和帮助家长改善家庭教育的状况,提高家长的科学育儿水平,是教师义不容辞的责任,是家长工作中不可缺少的一部分,也是实现家园共育、提高幼儿素质的需要。? 为了帮助家长提高科学育儿水平,我们园里定期召开家长会,为家长讲解育儿中存在的问题。印发,对家长进行了较为深入系统的家教指导。? 参与互动,真正实现家园共育? 著名幼教专家方明老师说过:“家庭教育与幼儿园教育就如一车两轮,必须同方向、同步调前进,才能促进幼儿健康发展。”在家园共育中,我们充分发挥家园两种教育的优势,做好家长工作,利用家教的便利之处,取得了较好的效果。如在教育活动之前,让家长通过了解我们的工作计划和教学目标,以及活动安排等,请家长带孩子去游玩;到野外采集树叶;然后再由教师组织相关的教育活动,通过谈话、音乐、绘画等,让孩子们把活动感受表现出来。由于孩子们有了切身体验,开阔了眼界,再加上有了家长的讲解,孩子们的表现自然也就丰富了。?我园在今后的工作中不断创新、不断完善我们要以更高的标准要求自己,不断努力,不断摸索,更好地为幼教事业作出贡献以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩 3 6
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