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湖村中心学校幼儿园坚持科学保教不断提升办园水平 福建省宁化县湖村中心学校 张清丽 湖村中心学校幼儿园是宁化县教育局验收通过的合格公办幼儿园，今年下半年拟申报县级示范幼儿园。幼儿园现有专职保安1人，教师中本科毕业1人，专科毕业6人，师范毕业6人。 我们的办园宗旨：抓管理、保安全、提质量。 一是抓好教师考核管理。加强教师的考勤、教师对幼儿的安全保护、教师对幼儿的活动辅导、幼儿的素质发展等项目的考核管理，对幼儿教师、班主任分别实行月考核。 二是提升教师个人素质。开展教师大练兵活动，进行教师基本功比武，举行优秀教案、优秀课堂教学评选活动，写教学随笔比赛，组织教师参加中心学校举办的师德演讲比赛。 三是培养幼儿特长。从语言、美术、音乐、体育、舞蹈等方面进行有意识的培养。目前有部分幼儿脱颖而出。 四是注重宣传。近一年来我园教师在三明市教育局德育网、中小学教育网、中国德育网、中国德育资源网、幼儿教师学习网等网站发表幼儿安全、教育随笔、教育经验、幼儿园新闻、参加培训体会等20多篇文章。 我园认真实施国家《幼儿园工作规程》，加强幼儿的养成教育，创设幼儿自主学习的空间，满足幼儿在游戏和生活中观察探索、感知体验、享受快乐、全面发展的需要。 我园强化职业道德教育。引导教师热爱幼教事业，增强爱与责任的意识，增强教书育人的责任感和使命感。我们要求幼儿教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，爱护幼儿，关心幼儿安全和身心健康，平等对待每一位孩子，不得歧视、体罚和变相体罚幼儿；刻苦钻研，努力提高教育教学能力和水平；廉洁从教，不利用职务之便谋取私利；尊重家长，密切家校联系。 通过校园网以及幼儿教育网站向社会广泛宣传学前教育政策方针，在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家和地方学前教育政策。通过多种形式集中开展宣传活动，积极开展园内宣传，组织全园教师集中学习学前教育相关政策；利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流、领导解读等方式，解读国家和省市县学前教育政策。 开展“四个一”宣传活动。至少组织1次全镇幼儿园游戏观摩活动，覆盖所有公、民办幼儿园；至少组织1次全园家长开放日；至少召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教；以园为单位致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。 开展“四项评比”活动。组织开展全园游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选活动。 多年来的不断追求和探索，我们付出了许多许多，求实、创新，同时我们也收获着。每一次进步，都令我们感动；每次成功都激励我们向更高的目标前行。我们幼儿园坚持科学保教，尊重教育规律、尊重儿童身心发展特点、尊重儿童人格，尊重家长真诚反馈，以游戏为基本活动，保教结合、寓教于乐，为幼儿提供符合年龄特点和身心发展规律的保育和教育，保障幼儿快乐健康成长。 我们不断用心和行动来回报社会，回报关心、支持幼儿园工作的家长朋友。 优秀孩子培养感悟 优秀孩子培养感悟 一 开篇碎语 这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。 其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。 但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。 另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。 这些年我较忧心的，是现在整个教育空气过于浮躁。有人说，我们的学校教育已变成“机器生产”，过去“传道，授业，解惑”之功能已大大退化。我比较同意这种观点。我担心我们的民族，将